Search results for "the social"

showing 5 items of 25 documents

The scope of risk community solidarity

2019

Autor opracowania traktuje solidarność wspólnoty ryzyka jako zasadę prawa ubezpieczeń społecznych wyrażającą się w nierównym (co do czasu i rozmiaru) ponoszeniu ciężaru finansowania kosztu ubezpieczeń społecznych (opłacania składek) w stosunku do oczekiwanej (lecz tylko potencjalnej) korzyści, tj. świadczenia otrzymywanego wyłącznie w razie ziszczenia się socjalnego ryzyka i spełnienia ustawowych warunków przyznania świadczenia. Przy określaniu granic (zakresu) stosowania mechanizmów solidarnościowych nie należy zatem tolerować zachowań lub wprowadzać rozwiązań, których celem jest nadużywanie ochrony ubezpieczeniowej (np. w postaci wykorzystywania określonej sytuacji osobistej dla celów prz…

solidarność wspólnoty ryzykarównowaga finansowa systemu ubezpieczeń społecznychsolidarity of risk communityprawo ubezpieczeń społecznychfinancial balance of the social insurance systemnadużywanie ochrony ubezpieczeniowejinsurance cover abusesocial insurance lawUbezpieczenia Społeczne. Teoria i praktyka.
researchProduct

"Tentative lessons of experience: Arendt, essayism, and ""the social"" reconsidered"

2014

The article addresses the role of the essay in Hannah Arendt’s theorizing. By paying attention to Arendt’s style, we are better able to draw the full conclusions from the well-known fact that she was not a system-builder but took her bearings from concrete experiences. First, the concept of experience—too often taken at face value—is explicated. It is argued that Arendt’s understanding of the concept cannot be reduced to her personal experiences, but must be read against the background of the common world. A crucial dimension in the incorporation of experiences into the Arendtian political theory is the essayistic style of her writings. The essay, as an experimental and tentative platform,…

temporaalisuusHistoryexperienceSociology and Political Sciencethe socialessayta517TemporalitySociologySocial scienceArendtStyle (sociolinguistics)EpistemologyPolitical theory
researchProduct

The (im)possible success of disadvantaged students. Reflections on education, migration and social change

2019

The paper focuses on the ?unexpected pathways? of successful students with an immigrant background: these biographical routes, that seems socially impossible, raise theoretical issues around the individual-society, actor-structure relationship. Disadvantaged students who succeed represent a sociological challenge in the attempt to understand atypical situations and to identify the institutional processes and the structural opportunities that facilitate them, reducing ethnic inequalities in education. This framework is the starting point of the Su.Per. project (Success in educational pathways of students with immigrant background), based on the collection of written autobiographies of 65 imm…

these biographical routes [Mariagrazia The paper focuses on the ?unexpected pathways? of successful students with an immigrant background]relación educación-migración-sociedadmigration and social change Santagatithat seems socially impossibleattending upper secondary education in Northern Italy. The biographical approach allows to deepen the social change that derives from the positive impact of immigration on education. Within this interpretative perspectiveéxito escolar 51 57raise theoretical issues around the individual-societyactor-structure relationship. Disadvantaged students who succeed represent a sociological challenge in the attempt to understand atypical situations and to identify the institutional processes and the structural opportunities that facilitate thembut also giving voice and supports to disadvantaged studentsschool successSettore SPS/08 - SOCIOLOGIA DEI PROCESSI CULTURALI E COMUNICATIVIthat considers possible the educational success of immigrant studentsimmigrant students:SOCIOLOGÍA [UNESCO]students of immigrant originreducing ethnic inequalities in education. This framework is the starting point of the Su.Per. project (Success in educational pathways of students with immigrant background)the article underlines the contribute of the Su.Per. project to a new ?definition of the situation?and introducing them to a field of unforeseen possibilities. education-migration-society relationship1137-7038 8537 Arxius de sociologia 525290 2019 40 7038139 The (im)possible success of disadvantaged students. Reflections on educationdrawing new narratives and discourses on inequalitieseducational successUNESCO::SOCIOLOGÍAMariagrazia The paper focuses on the ?unexpected pathways? of successful students with an immigrant background: these biographical routesbased on the collection of written autobiographies of 65 immigrant studentsalumnos de origen inmigrante
researchProduct

Praca nad własną biografią matek dzieci z niepełnosprawnością na przykładzie projektu pt. „Siła kobiet”

2021

W artykule opisany został projekt edukacyjno-socjalny pt. ,,Siła kobiet", skierowany do matek dzieci z niepełnosprawnością. Projekt miał tez charakter naukowo-badawczy, którego nadrzędnym celem było poznanie procesu uczenia się z biografii. Intencją autorki było zaprezentowanie działań realizowanych podczas projektu, które miały umożliwić jego uczestniczkom zaobserwowanie procesu uczenia się z własnej biografii w kontekście niepełnosprawności swojego dziecka. W pierwszej części artykułu zamieszczony został teoretyczno-metodologiczny opis projektu i jego metodyczne podstawy. W części analitycznej zaprezentowane zostały fragmenty transkrypcji w odniesieniu do teorii uczenia się sytuacyjnego i…

uczenie się sytuacyjnesituated learningmother of a child with disabilityboundary situationtransformatywne uczenie sięteoria zaufania społecznegotrajectory of sufferinglearning from own biographyuczenie się z własnej biografiibiograficzne uczenie siętrajektoria cierpieniathe social trust theorytransformative learningbiographical learningsytuacje granicznematka dziecka z niepełnosprawnością
researchProduct

Territorial Intelligence Communicational and Community System (TICCS)

2009

Information and Communication Sciences and Territorial Intelligence concept maintain multiple relations today. The method of territorial observation Catalyse, carried by the European Network of Territorial Intelligence, proposes a modelling under the shape of what Jean-Jacques Girardot calls a territorial intelligence community system (TICS, Girardot 2008). It is by the organization of the structuralization of the information, and by the conception of the process of communication that this kind of system takes life, and it is these aspects which we détail here to illustrate that both notions bring mutually. Experiments of research-action led in France, in Spain and in Europe feed these refl…

édition numérique[SHS.INFO]Humanities and Social Sciences/Library and information sciencesCatalyse methodMédiation et médiatisation de l'action socialeMediation and mediatization of the social action[SHS.INFO] Humanities and Social Sciences/Library and information sciencesdigital edition[SHS.HISPHILSO]Humanities and Social Sciences/History Philosophy and Sociology of Sciencescommunity systems[ SHS.INFO ] Humanities and Social Sciences/Library and information sciencessystèmes communautairesméthode Catalyseterritorial intelligenceComputingMilieux_MISCELLANEOUSIntelligence territoriale
researchProduct