Search results for "uci"
showing 10 items of 5317 documents
Influencia del conocimiento previo y de la estructura conceptual de los estudiantes de BUP en la resolución de problemas
2016
Con nuestro estudio pretendemos analizar la influencia que el conocimiento previo y el conocimiento conceptual adquirido tras la instrucción tienen en la resolución de problemas. Los participantes en el mismo fueron estudiantes de BUP valencianos.
Influence of quantities representation in solving word problems in the worksheet environment
2012
Hemos llevado a cabo una experimentación en la que pretendíamos observar las consecuencias de enseñar a resolver problemas de manera algebraica en el entorno de la hoja de cálculo a un grupo de estudiantes de primer curso de secundaria que no habían sido introducidos previamente en el mundo del álgebra. En este artículo ofreceremos ejemplos de fenómenos de anclaje en las formas de resolver propias de la aritmética por parte de algunos alumnos cuando resolvían en la hoja de cálculo. Mostraremos cómo estas resoluciones aritméticas se veían influidas por la enseñanza y el entorno dando lugar a: (1) la imposibilidad de introducir una fórmula en una celda que no hubiera sido etiquetada previamen…
Armando Plebe, maestro de transgresión
2015
Figura fascinante y controvertida, el filósofo italiano Armando Plebe se formó en el Turín neoilustrado de la posguerra. Empezó su actividad combatiendo la estética de Croce cuando todavía era una obligación ser crociano, y combatió, en calidad de marxista, las hipocresías de la respetabilidad intelectual cuando era arriesgado declararse marxista. En 1968, cuando la izquierda occidental abrazó la “revolución”, Plebe, intolerante a las tendencias dominantes, no dudó en tomar partido por la valiente minoría de la “reacción”. Gracias a su versatilidad extraordinaria, ha dejado huella en diferentes campos de la cultura.
L'aportació dels romanistes suïssos, alemanys i austríacs als estudis d'història de la llengua catalana
2009
Aquest article presenta i comenta els principals treballs de romanistes suïssos, alemanys i austríacs sobre la història interna i externa del català, i tracta aspectes com ara les discussions sobre els orígens del català durant la primera meitat del segle XX arran de la teoria gal·loromànica de Meyer-Lübke; el canvi en la consciència lingüística en el pas del llatí al català; l’estudi del lèxic; el sistema pronominal, que ha estat analitzat sobretot per part dels generativistes; el perfet perifràstic, tema recurrent entre els romanistes alemanys; la sintaxi de la negació; els estudis sobre fonètica; el català de la Decadència; la història de l’ortografia catalana, etc. En general, hom pot a…
Evolucionismo, integración sociocognitiva y cambio semántico
2014
El cambio es el fenómeno lingüístico por excelencia a la hora de aplicar los modelos teóricos evolucionistas. La perspectiva evolucionista del lenguaje permite analizar el cambio lingüístico como un fenómeno sujeto a los mismos procesos evolutivos que determinan cualquier sistema evolutivo complejo. El objetivo de este estudio es defender una integración más sistemática de los factores sociales y cognitivos del cambio lingüístico, en particular del cambio semántico. Este artículo se centra en un enfoque evolutivo del cambio lingüístico muy influyente, la Teoría de la Selección del Enunciado del cambio lingüístico desarrollada por Croft (2000). El enfoque evolutivo de Croft se inspira en la …
La quantificació: estudi comparatiu castellà-català
2005
Taking as a point of departure the classification of modern Spanish quantifiers, the paper opens with a brief description of the inventory of these items in medieval language and the basic traits of their syntactic evolution. The same discussion is made for equivalents words in modern and medieval Catalan in order to establish a picture of the significant evolutionary differences between both languages. Finally, for the sake of a future historical syntax of Catalan, we offer a little catalogue of research proposals on this area of Catalan quantifiers.
Mucins as a New Frontier in Pulmonary Fibrosis
2019
Idiopathic pulmonary fibrosis (IPF) is the most common idiopathic interstitial pulmonary disease with a median survival of 3–5 years after diagnosis. Recent evidence identifies mucins as key effectors in cell growth and tissue remodeling processes compatible with the processes observed in IPF. Mucins are classified in two groups depending on whether they are secreted (secreted mucins) or tethered to cell membranes (transmembrane mucins). Secreted mucins (MUC2, MUC5AC, MUC5B, MUC6-8 and MUC19) are released to the extracellular medium and recent evidence has shown that a promoter polymorphism in the secreted mucin MUC5B is associated with IPF risk. Otherwise, transmembrane mucins (MUC1, MUC3,…
Progenitor death drives retinal dysplasia and neuronal degeneration in a mouse model of Atrip-Seckel syndrome
2020
ABSTRACT Seckel syndrome is a type of microcephalic primordial dwarfism (MPD) that is characterized by growth retardation and neurodevelopmental defects, including reports of retinopathy. Mutations in key mediators of the replication stress response, the mutually dependent partners ATR and ATRIP, are among the known causes of Seckel syndrome. However, it remains unclear how their deficiency disrupts the development and function of the central nervous system (CNS). Here, we investigated the cellular and molecular consequences of ATRIP deficiency in different cell populations of the developing murine neural retina. We discovered that conditional inactivation of Atrip in photoreceptor neurons …
Enseñanza de E/LE y fraseología: algunas consideraciones teórico-prácticas para la enseñanza de fraseología a aprendices germano-hablantes (I)
2012
El aprendizaje de unidades fraseológicas (UFS) en clase de español como lengua extranjera ha ido cobrando protagonismo en los últimos años. Dado el alto índice de frecuencia de aparición y el carácter coloquial de muchas de estas, un gran número de autores creen indispensable aproximar al alumno, desde niveles iniciales, al conocimiento de ciertas combinaciones fijas de palabras cuya significación no suele ser composicional, esto es, que el alumno no puede descifrar su significado partiendo del vocabulario que conoce. Pero, ¿qué tipo de UFS y en qué cursos resulta más rentable enseñar al aprendiz de E/LE? ¿Y qué variedad, en el caso de una lengua claramente policéntrica como el español: pen…
Sentencia del Tribunal Constitucional n.º 112/2017, de 16 de octubre [BOE n.º 256, 24-X-2017]
2018
Sentencia del Tribunal Constitucional n.º 112/2017, de 16 de octubre [BOE n.º 256, 24-X-2017]