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Constitutiones tam commodae aptaeque quam sanctae Almae Salmanticensis Academiae toto terrarum orbe florentissima

1562

Marca tip. a la port. i al vers del colofó, ambes diferents Caplletres ornades

Universitats Dret i legislació Salamanca Obres anteriors al 1800 lemacUniversidad de Salamanca Constitucions 1562 lemac
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Researchers' Age, Gender and Professional Status as Indicators of the Twitter Perception in Science Dissemination

2019

Resumen: El objetivo de este estudio es evaluar el grado de satisfacción e interés que presenta el personal de investigación de las universidades españolas por las redes sociales como Twitter. Para ello, se han examinado los datos obtenidos mediante una encuesta online a unos 600 investigadores proactivos de la divulgación científica de 20 universidades españolas (2016). Para el análisis de los datos, se utilizó el test de independencia de Kruskal-Wallis. Según los resultados, dos de cada tres (65.4%) investigadores percibieron beneficios después de haber realizado la comunicación de sus resultados de investigación y una gran mayoría (84.7%) no percibieron ningún perjuicio. En relación con …

Universities4. Education05 social sciencesEnergy Engineering and Power Technology050801 communication & media studiesComunicación InstitucionalUniversidadesComunicació científicaScience CommunicationUniversitats FinancesBiblioteconomía y DocumentaciónXarxes socials0508 media and communicationsFuel TechnologySocial NetworksScience PopularizationRedes Sociales0509 other social sciences050904 information & library sciences10. No inequalityComunicación CientíficaNoticias CientíficasInstitutional CommunicationScience NewsDivulgación Científica
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The publication of news about the results of R+D+I. How do Spanish researchers perceive it?

2018

El objetivo de este estudio es conocer cúal es la percepción que tienen los investigadores de las universidades españolas sobre el impacto que generan, sobre sus carreras profesionales, las noticias científicas que se publicancon los resultados de sus actividades de Investigación, Desarrollo e Innovación (I+D+i). Para ello, se han seleccionado los datos obtenidos por una encuesta online realizada en el año 2016 de 602 investigadores y profesionales de la comunicación científica de 20 universidades de España, teniendo único requisito que alguna de sus publicaciones hubiera sido objeto de —al menos— una nota de prensa difundida por su universidad en los últimos cinco años. Para el…

UniversitiesLibrary scienceuniversidades050801 communication & media studiesUniversidadesdivulgación científica.050905 science studiesProfessionalizationlcsh:Communication. Mass media0508 media and communicationsPercepción cienciaScientific disseminationcientíficasBenestar socialPolitical scienceIndependence testpercepción de la ciencia4. Educationcomunicación institucional05 social sciencesSignificant differenceComunicación institucionalSubject (documents)Science newslcsh:P87-96Biblioteconomía y DocumentaciónTest (assessment)Perception scienceDivulgación científicaPress releaseDamages0509 other social sciencesNoticias CientíficasScientific communicationInstitutional communication
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Las prioridades de la investigación en los campus europeos

2011

[ES] Frente a la globalización, la internacionalización de la universidad es una parte esencial de la solución como factor para su desarrollo sostenible a través de estrategias de innovación abierta y por tanto una prioridad en los campus europeos bien contemplada en la reciente Ley de la Ciencia y los Campus de Excelencia Internacional como parte de la Estrategia Universidad 2015. El acceso a la financiación pública competitiva disponible en los fondos europeos es importante en términos de prioridades de investigación, precisamente en un contexto restrictivo de financiación nacional y autonómica. La atracción internacional de talento y posicionarnos en las grandes áreas de investigación pe…

UniversityUniversidadOpen innovationEspacio Europeo de Educación SuperiorEuropean social modelInnovación abiertaEspacio Europeo de InvestigaciónThe Knowledge TriangleGeneral MedicineProgramas Marco de la Unión EuropeaLEducationFramework Programmes of the European UnionUniversity campusEuropean Higher Education AreaGeographyInternacionalizaciónInternationalizationTriángulo del conocimientoHumanitiesCartographyPublic fundingEuropean Research Area
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Actitudes hacia la estadística en estudiantes de Ciencias de la Educación : propiedades psicométricas de la versión española del Survey of Attitudes …

2019

The study of attitudes towards statistics is a topic which has aroused the interest of researchers in different countries and at teaching levels. In this work we present an analysis of the psychometric properties, in terms of structural validity and internal consistency, of a Spanish version of the Survey of Attitudes Towards Statistics (SATS-36) administered to education students. The results obtained from the 409 participants indicate a lack of fit for the six-factor model proposed by the authors of the SATS, especially compared with the five-factor model with corrected mistakes that the authors of this work propose. These results coincide with what has been defended by other investigatio…

UniversityUniversidadPsychometricsciencias de la educaciónStatisticsStructural validitySpanish versionActitudes de los estudiantesEducationestadísticaStudent attitudespsicometríaestudiante universitario de primer cicloInternal consistency:PEDAGOGÍA [UNESCO]Factor analysisanálisis factorialPsychologyactitud del alumnoUNESCO::PEDAGOGÍASocial psychologyrendimiento
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The difficulties of adapting university teaching for students with disabilities: an analysis focussed on inclusive guidance

2012

The need for specific attention for the personal, social, academic and professional development of students with disabilities is a challenge that the university is committed to. Although significant progress has been made, promoted by an inclusive educational approach, there are still many difficulties faced by students to intergrate into university education. To advance a deeper understanding of the issues affecting these students, research has been conducted with a sample of 113 students with disabilities from different centers in the University of La Laguna (Spain). The results have highlighted, the lack of guidance and information regarding access to university courses, the need to impl…

UniversityUniversidaddiscapacidadUniversity; disability; inclusive coaching and mentoring; college students with disabilities; support for integration; accessibility; equal opportunitiessupport for integrationigualdad de oportunidadesapoyo a la integracióninclusive coaching and mentoringaccesibilidadalumnado universitario con discapacidadlcsh:LB5-3640Educationaccessibilitylcsh:Theory and practice of educationdisabilityPolitical sciencePedagogyComputingMilieux_COMPUTERSANDEDUCATIONequal opportunitiesUniversity teachingorientación y tutoría inclusivacollege students with disabilitiesRELIEVE: Revista Electrónica de Investigación y Evaluación Educativa
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Intervención real en la Universidad de valencia, 1775-1779

2021

Este trabajo trata sobre el análisis de los claustros universitarios de la universidad de Valencia a finales del siglo XVIII, donde se observa la mayora intervención de la monarquía en los asuntos del estudio.

Valencia universidad historia
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Sociología y franquismo

2010

Artículo también publicado en RES, nº 14, pp. 11-17, 2010.

Vidal-Beneyto JoséEspañaCursos de SociologíaGobiernosRigorCorporatismo sociológicoMétodoCrisisServidumbre francofónicaIzquierdaRégimenActividad científicaRealidadAcciones: Acciones de una vida: Sociología y nuevas formacionesCiencias socialesDictaduraEspaña oficialPoderTeoríaUniversidadDocenciaMarcos teóricosSOCIOLOGÍA ESPAÑOLAProfesoresMetodologíaViejos maestrosEscuela críticaFranquismoCEISAAcademiaPublicaciones: Obra académico-científica: Artículos en revistas científicasCríticaInvestigaciónSociología
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El tiempo de graduación y sus determinantes en la Universidad

2009

09035

[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/Education[ SHS.ECO ] Humanities and Social Sciences/Economies and finances[ SHS.EDU ] Humanities and Social Sciences/Education[SHS.ECO] Humanities and Social Sciences/Economics and Finance[SHS.ECO]Humanities and Social Sciences/Economics and FinanceUniversidad : Graduacion
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Un intento de autonomía universitaria: el fracaso de la reforma Silió de 1919

1990

La reforma de 1919 del ministro César Silió por decreto, no llegó a implantarse, aunque se redactaron y aprobaron los estatutos de loa universidades. Fue el primer intento de su autonomía.

autonomíareforma:CIENCIAS JURÍDICAS Y DERECHO [UNESCO]universidadesCésar SilióUNESCO::CIENCIAS JURÍDICAS Y DERECHOestatutos
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