Search results for "uranvalinta"
showing 10 items of 48 documents
Finnish and German student teachers’ motivations for choosing teaching as a career : The first application of the FIT-Choice scale in Finland
2019
This study introduces and validates the Finnish version of the FIT-Choice scale and uses the scale to explore Finnish undergraduate students' motivations for choosing teaching as a career as well as their perceptions of teaching as a profession in comparison to German student teachers. The results replicated the FIT-Choice structure both in Finland and Germany. Sample comparisons revealed that motivations for teaching and perceptions of the teaching profession reflected both differences and similarities between Finland and Germany. The study offers novel information on student teachers’ motivational structure. peerReviewed
Minustako fysioterapeutti : fysioterapiaopiskelijoiden koulutukseen hakeutumisen tekijät Oulun ammattikorkeakoulussa, sosiaali- ja terveysalan yksikö…
2009
Koulutukseen hakeutuminen on yksilölle ja yhteiskunnalle merkittävä asia. Ihmiselle on merkityksellistä löytää ala, jossa opiskeleminen on kiinnostavaa. Yhteiskunnalle on merkityksellistä kyetä tarjoamaan opiskelumahdollisuus alalla, josta yksilö valmistuu ammattiin. Tämä on laadullinen tutkimus, joka tavoitteena on selvittää Oulun seudun ammattikorkeakoulun fysioterapian koulutusohjelmaan hakeutumiseen johtaneita tekijöitä opiskelijoilla. Tämän tutkimuksen näkökulma on narratiivinen. Tutkimuksen kohteena ovat vuoden 2008 fysioterapian koulutusohjelmaan pyrkineet ja hyväksytyt hakijat (n= 24). Aineistona käytettiin hakeutumisportfolioita, joita analysoitiin kaksivaiheisesti yksityiskohtien …
Suomalaisten jalkapalloilijoiden urapolut ja motivaatiotekijät
2016
TIIVISTELMÄ Puustinen, Heikki ja Viksten, Sami 2016. Suomalaisten jalkapalloilijoiden urapolut ja motivaatiotekijät. Jyväskylän yliopisto. Liikuntapedagogiikan pro gradu- tutkielma. 108s. Tutkimuksen tarkoituksena on selvittää suomalaisten jalkapalloilijoiden urapolkuja ja motivaatiotekijöitä 6–23-vuotiaana. Urapoluista tarkasteltuja tekijöitä olivat syntymäajankohta, syntymäpaikkakunta, jalkapalloharrastuksen aloituspaikkakunta, jalkapallon valikoituminen päälajiksi, määrätietoisen jalkapalloharjoittelun alkaminen, muiden lajien harrastaminen sekä jalkapallon ja muiden lajien harjoittelumäärät. Harjoittelumääristä oli eroteltu tarkoituksenmukainen harjoittelu sekä tarkoituksenmukainen omae…
Kiinnostuksen kipinästä houkutteleviin haasteisiin : teknologiakasvatus ja tekninen työ naisopiskelijoiden sivuainevalintana
2002
Lukion päättövaiheessa olevien nuorten koulutus- ja uranvalintasuunnitelmat
2004
Sukupuoli ja valmennustyyli vaikuttavat opiskelevien urheilijoiden urapolkuihin
2021
Huipulle tähtäävän urheilun ja opiskelun yhdistäminen onnistuu lukiossa paremmin naisilta kuin miehiltä. Valmentajan merkitys kaksoisuran tukijana on tärkeä. nonPeerReviewed
Pellon pientareelta akateemisiin sfääreihin: opettajuuden rakentuminen ja muuttuminen sotienjälkeisessä Suomessa opettajien omaelämäkertojen valossa
2007
From the field to the academic sphere how teachers professional identities and roles have changed in post-war Finland This study explores teacher autobiographies. The span of the writings extends mainly from the Second World War to the new millennium. The autobiographers are mostly elementary and secondary school teachers in Finland, although there are a few who have worked in vocational schools, polytechnic institutes or one of the various adult education centres. The researcher is aware of the diversity among those educational institutions and their teachers, but wanted to concentrate on similarities rather than differences. The autobiographers have been explored with four different resea…
Four essentials for using digital technologies in career guidance
2021
Information and communication technology (ICT) has gradually gained a firm foothold within the field of guidance and counselling. There has been significant progress in integrating new technologies into career services and related practices – but potential for further improvement persists. nonPeerReviewed