Search results for "välineet"

Oppimisen teknologiat osana oppimisen esteitä kohtaavien peruskoululaisten elämää

2017

Tieto- ja viestintäteknologia on merkittävä osa jokapäiväistä elämäämme. Nämä teknologiat ovat löytäneet tiensä kouluihin myös Suomessa, ja erilaisia oppimisen teknologioita onkin otettu ahkerasti käyttöön ympäri maata. Teknologian integroiminen osaksi opetusta ei kuitenkaan aina suju täysin ongelmitta. Laitteiden käytössä saattaa ilmetä ongelmia, ja vaikka infrastruktuuri teknologian käytölle olisikin olemassa, ovat verkkoyhteydet paikoitellen epävakaita. Näiden ongelmien kanssa painivat sekä opettajat että oppilaat. Tämän tutkielman tarkoituksena on tutkia oppimisen teknologioiden vaikutuksia erityisesti oppimisen esteitä kohtaavien oppilaiden oppimiseen. Oppimisen esteitä, kuten erilaisi…

Muistisairaan ihmisen kokemukset teknologiasta osana arkea - turvaa vai tunkeilevuutta

2018

Tässä tutkimuksessa selvitettiin muistisairaiden ihmisten arkea tukevan teknologian käyttöönottoa ja heidän sekä heidän läheistensä kokemuksia teknologian käytöstä. Tutkimuksen viitekehyksenä toimi Lawtonin ekologinen malli. Tutkimuksessa käytettiin etnografista näkökulmaa haastattelemalla ja havainnoimalla muistisairaita ihmisiä teknologian käyttötilanteissa. Ensimmäinen vaihe toteutettiin vuosina 2004-2007. Ensimmäisessä vaiheessa kohderyhmänä olivat 25 muistisairautta sairastavaa kotona yksin tai omaishoitajansa kanssa asuvaa henkilöä sekä heidän läheistään ja viisi vastaajaa kuntien kotihoidosta. Koteihin vietiin yhteensä 29 erilaista laitetta. Toinen keruuvaihe toteutettiin vuosina 201…

Henkilöstövoimavarojen tuotantofunktion makro- sekä mikrotason tarkasteleminen

2013

Tutkimuksessa analysoidaan makro sekä mikro tasolla Kestin (2013) kehittelemää henki-löstövoimavarojen tuotantofunktiota. Sen avulla organisaatiot suunnittelevat resurssien (input) ja tuotosten (output) välistä suhdetta tiettynä ajanjaksona ja tietyllä teknologialla (Ollonqvist 1974, 3- 5; Saari 2006, 206; Vehmanen et al 1997, 43). Henkilöstövoimavaroihin rakentuva tuotantofunktio käsittää henkilöstömäärän ja työajankäytön lisäksi aineettoman henkilöstöpääoman hyödyntämisasteen eli työelämän laadun vaikutukset toimintakapasiteettiin. Henkilöstövoimavarojen tuotantofunktiossa liikevaihto tuotetaan henkilöstön tehollisella työajalla. Tehollisen työajan osuuden työn ääressä vietetystä ajasta m…

"Tämä on nykyaikaa." : alakoululaisten huoltajien kokemuksia sähköisin viestintävälinein toteutetusta kodin ja koulun yhteistyöstä

2015

Tutkimuksen tarkoituksena oli selvittää, miten alakoululaisten oppilaiden huoltajat kokevat sähköisin viestintävälinein toteutetun kodin ja koulun välisen yhteistyön. Lisäksi tutkittiin, miten sähköisten viestintävälineiden yleistyminen on huoltajien mukaan vaikuttanut yhteistyössä käytävään vuorovaikutukseen. Tutkimus oli luonteeltaan laadullinen. Tutkimusaineisto koostui seitsemän huoltajan haastattelusta, ja puolistrukturoidun teemahaastattelun avulla saatu aineisto analysoitiin laadullisella sisällönanalyysilla. Aineistolähtöisen sisällönanalyysin myötä tulokset ryhmiteltiin tutkimuskysymysten mukaisesti. Tulosten mukaan huoltajat kokevat kasvokkain toteutetut tapaamiset välttämättömänä…

A Do-It-Yourself Hyperspectral Imager Brought to Practice with Open-Source Python

2021

Commercial hyperspectral imagers (HSIs) are expensive and thus unobtainable for large audiences or research groups with low funding. In this study, we used an existing do-it-yourself push-broom HSI design for which we provide software to correct for spectral smile aberration without using an optical laboratory. The software also corrects an aberration which we call tilt. The tilt is specific for the particular imager design used, but correcting it may be beneficial for other similar devices. The tilt and spectral smile were reduced to zero in terms of used metrics. The software artifact is available as an open-source Github repository. We also present improved casing for the imager design, …

Towards an optimal self-assessment tool for information security investment decision-making

2017

Aikaisempi tutkimus keskittyi pääasiallisesti taloudellisiin malleihin, joiden tarkoituksena oli auttaa organisaatioita tunnistamaan kuinka paljon heidän tulisi sijoittaa tietoturvallisuuteen. Nämä mallit pyrkivät tuottojen maksimointiin ja keskittyivät tietoturvainvestointiprosessin tiettyihin osiin. Tästä johtuen, klassiset teoriat ja mallit ovat ongelmallisia tietoturvainvestointien päätösten teossa, jonka myötä tulisi omaksua kokonaisvaltaisempi lähestyminen tietoturvainvestointeihin. Tietoturvallisuuden tutkimuskentältä puuttuu tutkimusta tietoturvallisuuden itsearviointityökalujen käytöstä tietoturvainvestointien päätöksenteossa. Tämä tutkimus pyrki täyttämään tämän aukon tutkimalla o…

Koukun koon ja väkäsen vaikutus kaloille aiheutuviin vaurioihin, verenvuotoon ja koukun kiinnipysymiseen

2010

Taimen (Salmo trutta, L.) on erittäin suosittu virkistyskalastuslaji, mutta sen kannat ovat taantuneet ja vaeltavat osakannat lähes hävinneet. Lajin suojelemiseksi on erityisesti Keski-Suomen koskikalastuskohteilla otettu käyttöön kalastus- ja välinerajoituksia, joiden tarkoituksena on vähentää kalastuspainetta ja –kuolleisuutta. Välinerajoitusten vaikutuksista kaloille aiheutuviin vaurioihin on kuitenkin niukasti tietoa. Tämän tutkimuksen tarkoituksena oli selvittää, miten koukun koko, väkänen ja tarttumiskohta vaikuttavat kalalle aiheutuneisiin kudosvaurioihin, verenvuodon määrään ja kalan kiinnipysymiseen. Aineisto kerättiin perinteisillä perhokalastusvälineillä. Käytössä oli kolmen koko…

Näkövammainen oppilas kemian opetuksessa : opettajan pikaopas

2021

Patja ja tyyny : kuinka kilpailutus voi murentaa turvallisuutta

2018

Kielelliset apuvälineet asiantuntijan kirjallisen viestinnän opetuksessa

2015

Tässä artikkelissa käsittelemme yliopiston ruotsin kielen kirjallisen taidon opetusta, näkökulmana kielellisten apuvälineiden käyttö kielenoppimisen tukena. Yliopiston viestintä- ja kieliopintojen tavoitteena ovat asiantuntijan akateemiset viestintätaidot, jolloin kirjoittaminen tapahtuu tiedonhankintataitojen avulla apuvälineitä käyttäen. Apuvälineet ovat näin ollen tärkeä osa kirjallisen taidon opetusta, mutta voimassa olevat valtakunnalliset KORU-hankkeessa tehdyt arviointikriteerit vuodelta 2006 suosittelevat apuvälineiden kieltämistä arviointitilanteessa. Arviointi ohjaa vahvasti oppimista, ja lähestymmekin tässä artikkelissa kirjallisen taidon arviointia opetuksen tavoitteiden kautta.…