Search results for "veidi"
showing 6 items of 126 documents
Vecāku līdzdalības sekmēšana 1.-3. klases skolēnu iesaistei angļu valodas mācību procesā
2021
Lai veicinātu skolēnu mācību procesu angļu valodā, ir nepieciešama vecāku līdzdalība, kas, savukārt, var būt atkarīga no pedagogu iniciatīvas, profesionālās prasmes sadarbības izveidošanā un uzturēšanā. Sākumskolas klašu grupās 1.-3. klasei veiksmīgs sadarbības modelis ‘ģimene-skola’ atstāj tālejošas sekas uz turpmākiem bērna panākumiem skolā. Aptauju rezultāti atspoguļo zemo vecāku informētības līmeni par to, kas notiek klasē un to, kādos veidos vecāki varētu iesaistīties un atbalstīt savu bērnu, lai viņu bērni angļu valodas priekšmetā sasniegtu augstāku rezultātu. Dati norāda, ka vecāku sadarbība ar skolotājiem ir vāja un maz attīstīta. Ziņojumi e-klasē ļoti bieži neaizsniedz vecākus laik…
Vecāku uzraudzība, pusaudžu pašcieņa un delinkvences biežums, viena un divu vecāku ģimenēs
2015
Pētījuma mērķis ir izpētīt vecāku uzraudzības veidu un pusaudžu pašcieņas saistību ar delinkvences biežumu ģimenēs, kur bērnu audzina viens vecāks, un ģimenēs, kur bērnu audzina divi vecāki. Pētījumā piedalījās 103 pusaudži, 45 zēni un 58 meitenes, vidējais vecums 14,7 gadi, kuri veica trīs aptaujas: „Delinkventas uzvedības biežuma aptauja” (Frequency of Delinquent Behavior, Dahlberg, Toal & Behren, 1998), „Rozenberga pašcieņas aptauja” (Rosenberg Self-Esteem Scale, Rosenberg, 1965) un „Vecāku uzraudzības aptauja” (Parental Monitoring Scale, Stattin & Kerr, 2000), kura ietvēra vecāku informētību, pusaudžu atklātību, vecāku kontroli un kontroles izjūtu. Pētījumā tika noskaidrots, ka divu bio…
Mantojuma pieņemšanas termiņi un veidi.
2017
Mantojuma tiesības regulē procesus, kas notiek pēc cilvēka nāves. Cilvēkam nomirstot, visa viņa manta pārvēršas mantojumā, un mantojumam jākļūst par mantinieka īpašumu. Lai mantinieks iegūtu mantojumu savā īpašumā, nepieciešams veikt darbību, pozitīvu gribas izpaudumu – mantojuma pieņemšanu. Mantojuma pieņemšana ir viens no būtiskākajiem posmiem mantojuma procesā. Vēlāk mantojumu atraidīt vairs nav iespējams. Šajā darbā autore apskatīs mantojuma pieņemšanas institūtu, tā vēsturisko attīstību. Tiks meklēti un analizēti problēmjautājumi, būtiskākās iezīmes mantojuma pieņemšanas veidos, noteiktajos mantojuma pieņemšanas termiņos un sekās, kas rodas mantojumu pieņemot. Pētījuma rezultātā autore…
4-5 gadus vecu bērnu vārdu krājuma paplašināšana un aktivizēšana rotaļu nodarbībā
2017
Kvalifikācijas darba nosaukums: 4 - 5 gadus vecu bērnu vārdu krājuma paplašināšana un aktivizēšana rotaļu darbībā. Darba autore: Lauma Vinslova Pētījuma mērķis: Izpētīt 4- 5 gadus vecu bērnu vārdu krājuma paplašināšanu un aktivizēšanu rotaļu darbībā. Kvalifikācijas darba teorētisko pamatu veido D. Dzinteres,I. Stangaines V. Golubinas, D. Lieģenieces, A. Ļubļinskas u.c. darbi. Darbs sastāv no ievada, 5 nodaļām, nobeiguma, izmantoto avotu un literatūras saraksta ar 26 vienībām, 9 pielikumiem. Pirmajā nodaļā tiek teorētiski aplūkots 4 - 5 gadus veca bērna attīstības raksturojums. Otrā nodaļa ir teorētiskais pamatojums runas attīstības sekmēšanai. Trešajā nodaļā tiek analizēti rotaļu veidi un r…
Ķekavas novada zemes izmantošanas veidu pārmaiņu simulācija
2018
Maģistra darbā pētīta simulācijas modeļu pielietošana kā atbalsta instruments teritorijas plānotājiem. Izstrādājot plānošanas dokumentus, ir nepieciešams prognozēt, kādas sekas var būt pēc to ieviešanas un kā tie ietekmēs attīstības virzienu, kas noteikts citos spēkā esošos dokumentos. Pētījuma teritorija ir Ķekavas novads, kur notiek jaunā vienotā teritorijas plānojuma izstrāde, bet iepriekšējais plānojums, kas sastāv no trim daļām, mākslīgi paplašināja ciemu robežas un veidoja plašas apbūvei un ražošanai paredzētas teritorijas. Simulācijas tika veiktas, noteicot pārmaiņu varbūtības ar trim metodēm un iegūstot piecus attīstības scenārijus par Ķekavas novada zemes izmantošanas veidiem 2033.…
Tradicionālie iekšzemes zvejas veidi Vidzemē no 19. gs. vidus -20. gs. I puse
2022
Maģistra darbā aplūkoti Vidzemē tradicionālie iekšzemes zvejas veidi un attiecīgie rīki, balstoties uz LEBM, LU LVI EMK un PV avotiem. Darba mērķis ir, balstoties uz lietisko un rakstisko avotu bāzi, konstatēt un aprakstīt Vidzemes novadā zvejnieku - zemnieku sabiedrībā izmantotos zvejas veidus no 19.gs. vidus līdz 20. gs. I pusei, īpaši akcentējot to izplatību, pielietošanu, tipoloģiju un kultūretnisko ietekmi. Pētījumā sniegts ieskats par tradicionālajiem zvejas veidiem un rīkiem, ko lietoja zemnieki – zvejnieki Vidzemē, aprakstot to izplatību, pielietošanu, un veidošanu, bet akcentējot, kā kultūru mijiedarbību procesā tika ietekmēti tradicionālie iekšzemes zvejas rīki. Papildus avotu bāz…