Search results for "video"

Competing Against Simulated Equilibrium Price Dispersions: An Experiment on Internet-Assisted Search Markets

2005

In a four-treatment experiment, we test some of the hypotheses in García-Gallego et al. (2004) concerning competition among a number of firms of which some (or all) are indexed by a price-comparison engine facilitating buyers’ search process. In this paper, we isolate individual behavior from noise due to other players’ actions and learning, facing each subject with simulated rivals whose prices are extracted from mixed strategy equilibrium distributions. We find systematic deviations from both theoretical distributions and previous data obtained in sessions where all players were human. Specifically, departures of experimental data from the corresponding theoretical predictions are enhance…

Ketterien menetelmien hyödyntäminen videopelien julkaisun jälkeisessä ylläpitoprosessissa

2016

Viime vuosien aikana peliala on kasvanut voimakkaasti ja siitä on kehittynyt viihteen ala, jonka asiakaskunta vaatii entistä hauskempia ja viihdyttävämpiä pelejä. Pelien odotetaan myös hyödyntävän nopeasti kehittyvän teknologian luomia uusia mahdollisuuksia. Näiden haasteiden ohella pelikehitykseen osallistuu monien eri alojen toimijoita, mikä lisää entisestään pelien kehittämisen haastavuutta. Tästä johtuen pelistudion kehitys- ja ylläpitoprosessien tulee olla huippuluokkaa. Tehokkuutta ja luovuutta on ohjelmistokehityksen alueella tavoiteltu ketteriä menetelmillä ja käytänteillä. Ketteriä menetelmiä on käytetty jossain määrin myös pelikehityksessä. Pelin julkaisun jälkeisestä toiminnasta …

Distopijas atainojums videospēlē "Deus Ex: Human Revolution"

2020

Bakalaura darbā izpētīts, kā videospēle “Deus Ex: Human Revolution” konstruē distopiju, izmantojot sava medija priekšrocības – naratīvu, spēles pasauli un narativizētu saskarni. Teorētiskajā daļā aplūkota videospēļu spēja funkcionēt kā medijam, kā arī noskaidroti distopijas un kiberpanka pamatprincipi. Metodoloģijas daļā aprakstītas darbā izmantotās metodes – naratīva analīze, semiotiskā analīze, tuvlasīšana. Empīriskajā daļā, izmantojot izvēlētās pētniecības metodes, izpētīts, kā “Deus Ex: Human Revolution” autori spēj apvienot naratīvu, spēles pasauli un narativizētu saskarni, lai radītu daudzslāņainu distopijas darbu.

Fans and Videogames : Histories, Fandom, Archives

2018

Kirja-arvio teoksesta Melanie Swalwell, Helen Stuckey ja Angela Ndalianis, toim. (2017). Fans and Videogames. Histories, Fandom, Archives. New York: Routledge. nonPeerReviewed

Kirjoittamisen luomisprosessi fiktiossa : Inventio Robert Olen Butlerin YouTube-videoilla

2016

Klausīšanās prasmju veicināšana ar You Tube materiāliem angļu valodas apguvē sākumskolā

2018

Diplomdarba tēma Klausīšanās prasmju veicināšana ar You Tube materiāliem angļu valodas apguvē sākumskolā. Darba galvenais mērķis ir atspoguļot You Tube video materiālu pielietojumu darbā ar izglītojamiem, lai veicinātu un uzlabotu skolēnu klausīšanās prasmes angļu valodas apguvē sākumskolā un vienlaicīgi paaugstinātu skolotāju kompetenci. Darbs ir strukturēts divās daļās – teorētiskajā un praktiskajā. Darba pirmajā nodaļā aplūkota skolēnu individualitāte un mācīšanās stili, un secināts , ka tie ietekmē angļu valodas apguvi. Darba otrajā nodaļā analizētas klausīšanās prasmes un iztirzāti izvirzītie uzdevumi, to efektivitāte mācību procesā angļu valodas apmācībā, secināts, ka svarīgi uzdevumu…

Video ieraksti klausīšanās prasmju veicināšanai angļu valodas apguvē 6. klasē

2019

Bakalaura darba nosaukums ir “Video ieraksti klausīšanās prasmju veicināšanai angļu valodas apguvē 6. klasē”. Bakalaura darba autore ir Dināra Reja – Fillipsa. Darba mērķis ir teorētiski pamatot un praktiski pārbaudīt nosacījumus klausīšanās prasmju veicināšanai valodas apguvē 6. klasē, izmantojot video ierakstus. Darbs sastāv no divām daļām – teorētiskās un empīriskās. Baklaura darbā teorētiskā daļā tiek analizēta pedagoģijas zinātnieku literatūra un teorijas, lai raksturotu klausīšanās prasmes būtību, video ierakstu izmantošanu valodas apguvē, kā arī angļu valodas apguvi 6. klasē. Bakalaura empīriskā daļā tiek aptaujāti svešvalodu pedagogi, lai noskaidrotu kādi paņēmieni tiek pielietoti v…

Mācību video lietojums skolēnu izpratnes veicināšanai matemātikas mācību satura apguvē

2016

Šajā darbā ir izpētīta teorija par video kā mācību materiāla formātu, apzināta Latvijas un pasau- les pieredze, izmantojot mācību video, un apkopota un analizēta informācija par macibuvideo.lv pieejamo mācību video lietojumu un tā atbilstību labai praksei. Praktiskās daļas būtiskākais pie- nesums ir iepriekš nekur nepublicētu datu analīze par macibuvideo.lv apmeklējumu un detalizē- tāk – par šajā vietnē pieejamo mācību video – lietojumu. Galvenais secinājums – veids, kā tiek skatīti mācību video ir ļoti dažāds, tāpēc, veidojot mācību materiālus, mēs nevaram pieņemt, ka skolēni tos redzēs no sākuma līdz beigām. Apmeklējuma dati apstiprin…

Playing the Nonhuman : Alien Experiences in Aliens vs. Predator

2020

What is it like to play a nonhuman character? In his classic essay, philosopher Thomas Nagel (1975) argues that we are fundamentally unable to imagine what it is like to be a bat, because our senses and cognition are structured in a way that is uniquely human – whereas bats’ senses and cognition have a uniquely bat-like configuration. In spite of this, media genres from fantasy to science-fiction routinely strive to imagine and show what it could be like to be something other than human. What is more, different media achieve this effect by different means: literature provides textual descriptions, audio-visual media rely on moving images, and comics employ different kinds of multimodal comp…

Videomateriālu izmantošana krievu valodas stundās(svešvaloda) pamatskolā,valodas komunikatīvo prasmju attīstīšanai

2020

Diplomdarbs ir veltīts modernas inovatīvas mācību metodes pielietojuma izpētei. Darbā apskatīta apmācības tēma, kuras pamatā ir video materiālu izmantošana krievu valodas kā svešvalodas stundā pamatskolā. Autore pievēršas komunikatīvās-runas uzvedības prasmju veidošanās pielietošanas iezīmēm. Darba mērķis sastāv no divām nodaļām. Pirmajā no tām autore aplūko teorētiskās koncepcijas un jēdzienus, kas saistīti ar komunikācijas veidošanās prasmju problēmām. Otrajā nodaļā aprakstītas klases runas prasmju īpašības, sniegta stundu attīstība, izmantojot video materiālus, un rezultātu interpretācija. Pētījuma rezultātā tika noskaidrots, ka videomateriālu izmantošana par komunikatīvās-runas izturēša…