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Immersi nel futuro. La Realtà virtuale, nuova frontiera del cinema e della TV
2020
The first Blueprint on Virtual Reality, rich in data, interviews, testimonies, answers these questions by photographing the Italian and international panorama, and analyzing future scenarios and opportunities for the public service and private operators.
Video, piattaforme e investimenti
2017
L'importanza delle piattaforme nella distribuzione dei video digitali App come Jaunt, Blackpills e Inception stanno diventando il fulcro del mercato dei contenuti audiovisivi digitali: realtà virtuale, realtà aumentata, webserie etc.
Esperienze di cinema più che immersivo: dalla Realtà Aumentata alla Realtà Virtuale fino al cinema neurale
2016
Cinema in realtà virtuale e in realtà aumentata sono esperienze cinematiche espanse che si indirizzano a un vero e proprio cinema neurale
Sempre più Realtà Virtuale
2016
Le tecnologie evolvono rapidamente, il mercato sembra recepirle con entusiasmo e inoltre iniziano a vedersi contenuti davvero interessanti, insomma la realtà virtuale sembra ormai essere una realtà
Realtà virtuale in streaming
2016
Diverse piattaforme mettono a disposizione video a 360° per la realtà virtuale. Sta così iniziando a nascere un vero e proprio mercato per questi contenuti
I supereroi tra sogno e realtà: fumetti, cinema e videogiochi nella realtà aumentata e virtuale
2017
Sembra ormai scontato affermare di essere immersi in un mondo in cui non si possa più fare a meno delle nuove tecnologie e la questione più interessante, infatti, non è analizzare il loro grado di permeazione nelle nostre vite ma, assodata la loro presenza inequivocabile, capire come siano usate rispetto al mondo che le ha precedute. In altre parole i media devono essere studiati in relazione all’ambiente in cui operano, prestando particolare attenzione al ruolo che ricoprono nel campo culturale. Anche i vecchi media, entrando in relazione con le nuove tecnologie, creano questo nuovo ambiente mediale e meritano particolare attenzione nell’analisi. Cinema, fumetto e videogioco non sono da me…
Benvenuti nel mondo a 360°
2016
Breve panoramica dei video a 360°
Salvatore Sciarrino. The Sicilian alchemist composer
2012
Salvatore Sciarrino (Palermo, 1947) began his career in the fervent climate of the six Settimane Internazionali Nuova Musica. Still very young he attracted the attention of the musical world, with his sonorous invention full of startling innovation that was to make him one of the protagonists of the contemporary musical panorama. Sciarrino is today the best-known and most performed Italian composer. His catalogue is a prodigiously large one, and his career is dotted with prestigious prizes and awards. Alchemically transmuting sound, finding new virginity in it has for fifty years been the objective of his music. Timbric experimentation is the goal of his virtuosity. The prevailing use of ha…
Meritare le responsabilità. Il complicato confine tra merito, virtù e gloria in Cicerone e in Tacito
2017
Quale posto la relazione tra merito e responsabilità ha avuto nelle concezioni morali dei Romani? Quale lessico ne è in qualche modo spia e rappresentazione? Per provare a rispondere a tali domande intendo partire dal Dialogus de oratoribus di Tacito, che presenterò come un apologo significativo del conflitto tra successo, gloria e virtù, utile anche per misurare la distanza tra le idee romane di merito e responsabilità e quelle nostre; quindi passerò dal racconto al modello, andando a recuperare, dietro i personaggi dell’opera, la riflessione etica compiuta dall’ultimo Cicerone, che trova il suo punto culturalmente più interessante proprio nell’individuazione di criteri che definiscono il …
Robotic and virtual World Programming labs to Stimulate Reasoning and visual-spatial Abilities
2013
Abstract The individuals’ cognitive skills, academic performance and their relationship with programming of robots or virtual learning environment is a topic of particular interest in the area of human-robot interaction. This paper presents a pilot study performed on a group of 36 lower secondary school students involved in a 32-hours laboratory based on the combination of LEGO Mindstorm NXT and Microsoft Kodu Game Lab (KGL) and aimed at programming first a robot and further a more complete virtual world based on a narrative-designed scenario. The findings of the research will be discussed in the light of the effectiveness of using robotics and virtual world programming as a meaningful and …