Search results for "vite"
showing 10 items of 3463 documents
Spectral function for overoccupied gluodynamics from classical lattice simulations
2019
We study the spectral properties of an overoccupied gluonic system far from equilibrium. Using classical Yang-Mills simulations and linear response theory, we determine the statistical and spectral functions. We measure dispersion relations and damping rates of transversally and longitudinally polarized excitations in the gluonic plasma, and also study further structures in the spectral function.
Views on Religious Freedom among Young People in Belarus and Norway: Similarities and Contrasts
2019
The study of religious freedom has not received sufficient empirical attention from sociologists of religion, despite significant theoretical discussion of the governance of religious freedom. This article suggests empirical findings about the views on religious freedom in Belarus and Norway from the international research project &ldquo
“When You Live Here, That’s What You Get”: Other-, Ex-, and Non-Religious Outsiders in the Norwegian Bible Belt
2019
This article presents data from our investigations in Kristiansand, the largest city in Southern Norway, an area sometimes called Norway&rsquo
Kjønn og religiøse grenser: Unge muslimer og kristnes forhandlinger av kjønn i migrantmenigheter
2019
Artikkelen belyser unge muslimer og kristnes forhandling av kjønn i migrantmenigheter: 1) Hvordan forhandler unge muslimer og kristne forventningene knyttet til kjønn, forbundet med religiøse klesdrakter og kjønnsdelte arbeidsoppgaver? Og 2), hva kan ungdommenes oppfatninger av religiøse koder og kjønnsdelte arbeidsoppgaver fortelle om symbolsk grensedragning mellom deres tilhørighet til en minoritetsgruppe og tilhørighet til majoritetssamfunnet? Data består av 23 kvalitative intervjuer med tenåringer og unge voksne i alderen 16–35 år. Ungdommene forhandlet stadig kleskoder og kjønnsdelte arbeidsoppgaver ut fra ulike religiøse, moralske og kulturelle forventninger. De skilte mellom religion…
Emosjonell kompetanse i gruppeveiledning
2020
Emosjonell kompetanse hos gruppeveiledere er viktig for å kunne håndtere egne følelser og samtidig evne å forstå andres følelser på en konstruktiv måte. Hensikten med denne studien er å utforske hvordan gruppeveiledere opplever og intensjonelt anvender sin emosjonelle kompetanse i veiledning av grupper. Datamaterialet er basert på dybdeintervjuer med tre gruppeveiledere og analysert ved bruk av den konstant komparative metode. Tre hovedtema ble identifisert: (1) emosjonelle responser, (2) empatisk tilstedeværelse, og (3) fasilitering av emosjonell kompetanse hos veisøkere. Resultatene understreker betydningen av selvbevissthet og empatisk tilstedeværelse hos veilederen som danner grunnlag f…
Nye litteraturer: Litterære tekstpraksiser hos voksne innvandrere i norsk grunnskoleopplæring
2020
Voksne innvandrere som tar norsk grunnskoleeksamen har teksterfaringer fra litteraere tradisjoner som kan vaere ukjente i var sammenheng. Basert pa naermere tyve enkeltintervjuer undersoker denne studien bade tidligere og navaerende litteraere tekstpraksiser hos informanter fra Syria, Eritrea og Somalia. Ett av studiens funn er at enkelte informanter med svaert lite skolegang likevel har aktive litteraere tekstpraksiser. Imidlertid vil de fleste litteraere tekstpraksisene sannsynligvis ikke bli gjenkjent i skolesammenheng, ettersom de opptrer utenfor skolens domene og bare unntaksvis er knyttet til trykte, papirbaserte tekster, som boker. I stedet er youtube det mest brukte mediet. Studien …
Uskyldige gleder, farlige slutninger. Selvhat og fundamentalisme i Knut Hamsuns roman Den siste Glæde (1912)
2020
Knut Hamsunʼs prose fiction around 1890 fulfills his programmatic intention to represent modern complex individuals. Two decades later the author steps forth to chastise the nation with simplistic reactionary truths. The hero of Hamsunʼs “wanderer” novels 1906 to 1912 may be taken to parody the protagonists of Hunger, Mysteries, and Pan 1888–1894. The hysteric tone in the narratorʼs criticism of modern society in Hamsunʼs 1912 novel, The Last Joy, points to a personal motivation. The ultimate pleasure in this book seems to be indulging in his own self, an experience of nothingness associated with literature. Interpreting the authorʼs U-turn from modernist to reactionary as fueled by fear of…
Irrealis i engelsk, dansk og tysk -en grammatisk kategori uden systemisk adresse
2020
This paper is concerned with the apparent absence of a ‘systemic address’ for the functional category irrealis in grammatical descriptions of English, Danish and German within the framework of systemic functional linguistics (SFL). Based on a thorough discussion of our understanding of this functional grammatical concept, we present a summary of the lexicogrammatical potential of irrealis in English, Danish and German. By comparing and contrasting the three languages, we find among them equivalent connections to other grammatical systems. The existing SFL-descriptions of English, Danish and German offer some proposals with regard to irrealis, but these, to some degree, contradict our findin…
Are future L3-German teachers prepared to increase students' metacognition and crosslinguistic awareness in the multilingual classroom? An analysis o…
2021
The multilingual turn in Europe requires an adaption of foreign language teaching approaches. This study provides theoretical and empirical reasons to treat crosslinguistic awareness as a potentially beneficial metacognitive tool for multilingual language learners. Furthermore, it explores whether future foreign language teachers are introduced to crosslinguistic awareness as a teaching tool in university teacher education. A sample of 27 national and local documents concerning parts of German foreign language teacher education in Denmark and Norway were analyzed for concepts such as multilingualism, metacognition, and crosslinguistic awareness. The document analysis showed that the three m…
No me banco la gente así. Un estudio comparativo del uso de palabras coloquiales y malsonantes en conversaciones informales en tres comunidades de ha…
2019
The present article aims at describing and comparing the use of slang words and swearwords in teenage talk from three different Spanish speaking communities. The analysis builds on spontaneous teenage conversations from the corpus of teenage language Corpus Oral de Lenguaje Adolescente (COLA). This corpus contains informal conversations from Madrid, Buenos Aires and Santiago de Chile; and for this study one conversation from each city has been selected. The aim of the analysis is twofold, in the first place to describe and compare the slang words and swearwords registered in the three conversations, and secondly to study the pragmatic functions of these words. The analysis of the slang word…