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Funciones de produccion en los centros de ensenanza superior Franceses
1983
International audience
ESCOLARIZACIÓN, TRABAJO INFANTIL Y SATISFACCIÓN LABORAL: EVIDENCIA PARA ETIOPÍA
2012
En ligne sur http://www.staragon.com/revecap/revista/numeros/58/pdf/gamero_lassibille.pdf; International audience; Tomando como referencia Etiopía, este artículo investiga, en el marco de un modelo probit bivariante, cuáles son los factores que influyen en las probabilidades de que un niño trabaje o siga escolarizado. Los resultados muestran que el trabajo infantil desplaza efectivamente a la demanda de educación y sugieren que prohibir el trabajo infantil, para romper la competencia que se ejerce entre la educación y el empleo, podría perpetuar el nivel de pobreza de las generaciones futuras. Por otro lado, se analizan los factores de los que depende su satisfacción laboral, poniendo espec…
L'estimation de modèles à variable dépendante dichotomique
1977
Document de travail de l'IME, n°20, avril 1977en ligne sur http://lara.inist.fr/bitstream/handle/2332/2144/IME_DT_77_20.pdf?sequence=1; e texte a pour objet l'étude de l'estimation de la probabilité de réalisation d'un évènement E, étant donné un certain nombre de caractéristiques associées à cette éventualité. Deux modèles sont envisagés, à savoir le modèle de régression linéaire et le modèle de régression logistique. Le premier, qui revient à estimer une fonction de probabilité linéaire ne vérifie plus les hypothèses classiques des moindres carrés ordinaires. Une première amélioration consiste alors à estimer le modèle par la méthode des moindres carrés généralisés. Cependant, outre le pr…
L'organisation de l'université française à la lumière de ses processus de certification
1984
International audience; L'assimilation de l'école à la firme multiproduit autonomie soulève de nombreuses difficultés contextuelles. Malgré tout, l'utilisation au cas de l'établissement scolaire des outils classiques de la théorie économique de la production est susceptible de rendre compte des conséquences de ses pratiques éducatives sur un mode de fonctionnement. En faisant référence à ce cadre d'analyse, le propos de l'auteur est de révéler ici l'organisation actuelle de l'université française en examinant le rôle des divers acteurs dans le processus de production de diplômés et de vérifier, en définitive, l'existence d'un assortiment entre les établissements et leurs publics étudiants, …
Las desigualdades de renta en la sociedad andaluza
1989
International audience
Tratamiento econométrico de las variables cualitativas
1981
National audience
Asignación de recursos y estructura de gastos en la universidad
1988
National audience
Una instantánea de la inserción laboral de los titulados de formación profesional en Andalucía
2007
07120
Coste y financiacion de la universidad espanola
1986
International audience; Education, as any other activity, is hard to produce. Not only is it difficult to produce for the community in charge of teaching services, but also for the fellows who receive the instruction, as they bear, besides the direct expenses of their education, the opportunity costs, mainly in form of an unwon salary. We will primordially refer to the first of the two mentioned aspects of the cost of higher education, without denying the importance of the private expenses in higher education-rather difficult to cipher as a result of the shortage of adequate statistics, on the other hand. In that way, the purpose of this work is, firstly, to describe the recent evolution of…
Trabajo feminino y distribucion de rentas en Espana
1988
International audience; En este artículo detallamos la actividad profesional de las mujeres casadas, y medimos, a lo largo del ciclo de vida de los hogares, el impacto del trabajo femenino sobre la distribución de las rentas familiares. A continuación, confrontamos la situación de España con la de otros paises donde han podido efectuarse análisis similares ^Francia, Gran gretaña y Estados Unidos).
Revista de educación
1990
Se analizan las sumas dedicadas por los hogares a la función de enseñanza en su conjunto. Los gastos que se analizan están ligados a la educación de todos los miembros de la familia que realizan estudios, independientemente del nivel escolar, de su edad o de su relación con la actividad económica. En primer lugar, se aborda el presupuesto de enseñanza de los hogares desde un punto de vista descriptivo. El objetivo es seguir la evolución en el tiempo de la financiación tanto privada como pública de la educación. En segundo lugar, se detallan los distintos tipos de gastos de enseñanza producidos a lo largo de un año por la presencia en el hogar de individuos escolarizados. Y, por último, se e…
How long does it take to earn a higher education degree in Spain ?
2010
International audience; The purpose of this paper is to identify the main determinants of time-to-degree in higher education. Our results use retrospective data on the full cohort of first-time entering students who embarked on short and long programs from one university in Spain and who were observed over an 8-year period ending in 2004. The descriptive analyses show that less than 40 percent of degree recipients are able to graduate within the minimum period of time. Duration models are estimated for different types of programs. The empirical results show that time-to-completion is extremely sensitive to students' abilities and, to a much lesser extent, to socio-economic background, motiv…
Quelques éléments de comparaison des revenus en Andalousie
1988
International audience
La formación de las rentas del trabajo en Andalucía
1988
International audience; Este articulo analiza la distribución personal de las rentas de los asalariados y de los no asalariados en Andalucia. La primera sección describe las caracteristicas individuales de cada uno de estos colectivos, mientras la segunda estudia sus perfiles edad-rentas, a la luz de la teoria del capital humano. En la tercera sección estimamos funciones generadoras de rentas, a partir de las cuales se evalúan el rendimiento de la educación formal y el efecto de la experiencia profesional.
Estimacion de modelos de eleccion cualitativa
1983
International audience; En su expresión más simple, los modelos de respuesta cualitativa asocian la realización de una elección binaria o dicotómica a un cierto número de características exógenas juzgadas «a priori» pertinentes. El tratamiento de estos modelos, que se generaliza fácilmente para tener en cuenta una realidad más compleja (elección múltiple), obstaculiza las hipótesis usuales de la estimación econométrica. debido a que la variable explicada se identifica con una probabilidad. Para paliar estos inconvenientes lo más usual es sustituir la especificación lineal clásica por la función de distribución logística estandarizada, que se estima por el método de máxima verosimilitud o po…
Los gastos privados de la ensenanza superior en Espana
1998
International audience
Wage gaps between the public and private sectors in Spain
1998
Based on data from the last household survey conducted by the Instituto Nacional de Estatistica in 1990-91, we estimate separate earnings equations by sector of employment and gender, treating the choice of employment sector as endogenous. From these results we compare the wage-generating process for each subgroup and identify the returns to human capital of males and females working in the public and private sectors. We then decompose overall wage gaps by sector for each gender in order to measure the contribution of education and other personal characteristics to public-private wage differentials and to evaluate the economic surplus that public sector workers receive compared to their pri…
La financiacion privada de educacion y sus determinantes
1996
International audience; EEI objetivo de este trabajo es analizar los gastos privados de educación en España, descubriendo los principales determinantes que los explican. A través de los datos microeconómicos de la EPF ealizada por el INE en 1991, se aborda el presupuesto de enseñanza de los hogares, en primer lugar, desde un punto de vista descriptivo, A continuacián, se examina el comportamiento de las familias en materia de educación mediante la estirnación de modelos econométricos.
La production d'enseignement supérieur dans les établissements français
1981
National audience; En assimilant le secteur éducatif à une industrie et l’établissement scolaire à une firme, notre objectif est d'appréhender le mouvement interne de différentiation des diverses institutions françaises d’enseignement supérieur (les Unités d'enseignement et de recherche des universités, les Instituts universitaires de technologie et les différents types d'écoles). Une telle approche s'inscrit dans un cadre conceptuel qui vise à définir de manière multidimensionnelle la production d'enseignement des établissements au moyen des notices transversales et longitudinales de valeur ajoutée monétaire, de gain de qualité de vie, de diplômés, puis à retenir trois facteurs de producti…
Improving Teachers' Professionalism on an Experimental Basis
2013
International audience; While education economists have paid considerable attention to the performance of the education sectors, they have placed little emphasis on the management of the pedagogical process. In the context of developing countries, there are clear signs of weak management and too many school personnel neglect tasks deemed essential for student learning. Using data from a large - scale experiment conducted recently in Madagascar, thearticle analyzes the variations in impact of a set of management interventions designed to improve the engagement at work of public primary school teachers. While school - level interventions raise the teachers' level of professionalism on average…
Généralisation de l'analyse des transformations aux modèles simultanés
1979
International audience
El papel del capital humano en la agricultura espanola
1986
International audience; El objetivo de este artfculo es paner en evidencia los ejectas del capital humano en la agricultura espanola. Para ella se desarroi/an dos tests econométricos complementarios. El primera examina la influencia de la educacion formai del jeje de la explotacion sobre el nivel tecnologico de su proceso de produccion, para determinar en qué medida el capital humano permite obtener una organizacion de los recursos tai que el producto realizado sea mdxi mo. El segundo test tiene porfinalidad mostrar en que medida la educaci6n contribuye a reducirlos errores de produccion y perm ile al empresario elegir una combinaci6n de jactores tales que minimicen su coste de produccion.L…
Los retos del sistema educativo en España
2011
International audience; A lo largo de las últimas décadas, el sistema educativo español ha cambiado profundamente. Sin embargo, a pesar de los esfuerzos realizados y de las múltiples reformas emprendidas, la eficacia interna y externa del sector sigue siendo pequeña en comparación con otros países de nuestro entorno. Gran parte de los problemas que padece el sector se debe a su escasa diversidad y a su ausencia de diferenciación. A nuestro juicio, organizar el sistema de enseñanza de manera que cada alumno encuentre un lugar en la esfera educativa que le permita adquirir unas cualificaciones a la medida de sus posibilidades y negociables en el mercado de trabajo es el mayor reto al que se e…
El tiempo de graduación y sus determinantes en la Universidad
2009
09035
Work engagement among school directors and teachers' behavior at work
2016
The purpose of this paper is to analyze engagement at work among public primary school directors and to investigate the impact of school heads' management style on teachers' behavior at work, in a developing country. Results are based on a specific survey of workflow processes and a representative sample of around 1,000 public primary schools in Madagascar. These surveys gather extremely rare information on several aspects of the staff’s behavior at work and on the tasks performed as part of their workflow. Two-levels models and least square models are used to analyze engagement at work among school directors, and to evaluate the impact of school director's management style on teachers' eng…
La nueva oferta de educación superior y el proceso de Bolonia
2009
09036
Un analisis de los gastos privados de educacion en Andalucia
1997
Based on data from the Household Survey conducted by INE in 1990-1991, we examine private educational expenditures in Andalusian Region. First, we look at the educational family budgets from a descrittive point of view. Then, we fit different econometrics expenditures models to analyse the behaviour of Andalusian families in the field of education.
La demande d'éducation post-obligatoire des familles paysannes
1983
National audience; En dépit d'une augmentation sensible au cours des dernières années, la demande d'éducation post-obligatoire des familles paysannes reste aujourd'hui encore relativement modeste par rapport à celles des autres catégories sociales. L'auteur explique ici la demande d'éducation secondaire des familles paysannes à partir d'un modèle de comportement qui prend en compte certaines des caractéristiques de production des exploitations agricoles. Le test empirique du modèle est effectué sur les données départementales de scolarisation des enfants de cultivateurs âgés de 16 à 18 ans.
Organization and efficiency of education systems : some empirical findings
2000
International audience; Using a sample of countries chosen for their similar level of development, this article shows the extent to which the organisation of primary and secondary education differs from one country to another, notably with respect to the way in which systems differentiate and select pupils for specialised curricula. It also explores the question of whether an education system that sorts pupils at a very early age is more cost-effective than a system that does not sort pupils during compulsory education. The stylised description of national education system is based on various sources of information. The data used in the cost analysis come from OECD and UNESCO. Due to data l…
La financiacion de la ensenanza superior en Andalucia : 1987-1993
1993
National audience; El objeto de esta ponencia es hacer un balance del coste y de la financiacion de la ensenanza superior en Andalucia, desde que a esta Comunidad le fueron transferidas las competencias en materia educativa, es decir a partir de 1987.
Educacion y agricultura a tiempo parcial
1986
The aim of this paper is to describe the phenomenon of part-time agriculture in the contemporany Spain, and to present a model explaining the allocation of farmers' work time between various activities. In the theorical framework developped here the work decisions are determined by the caractéristics of the agricultural production process, by the farmer's comparative advantage to participate in the labor market, and the amount of his stock of human capital. The empirical verification of the model is based on 1982 provincial data wich allow us to define two complementary indices of farmers' labor supply.
Un compendio de Investigaciones en economia de la educacion
2012
Este artículo presenta los principales temas abordados por los economistas de la educación a lo largo de los últimos cincuenta años. Después de recordar brevemente los antecedentes de la disciplina, se describen las aportaciones teóricas y empíricas realizadas a raíz del desarrollo de la teoría del capital humano, que es el fundamento de la economía de la educación. Más allá de los trabajos que tratan de los efectos externos de la educación, el artículo repasa también las principales aportaciones efectuadas en el análisis de los sistemas de enseñanza y en la evaluación de las políticas educativas.
El rendimiento de las inversiones educativas en Espana
1993
International audience; Este artículo estudia la distribución individual de los satarios en España y presenta distintos ajustes de la función generadora de ganancias, en el marco de la teoría del capital humanv. Las tasas de rendimientos del capital humano que obtenemos se fundamentan en los datos de la encuesta de Presupuestos Familiares realizada en 1980-81 por el Instituto Nacional de Estadística
Benefit Incidence Analysis in Education
2007
07103; The standard benefit incidence algebra generally produces biased estimates of the distribution of public spending on education when students from poor and rich families are enrolled in schools that receive different levels of public spending per student. Except in very rare instances, removing these biases entails combining several sources of information in order to evaluate how unit spending varies across different population groups. Although such disaggregation is generally difficult to obtain, we show one way to overcome the data constraints that hinder a precise calculation of the incidence of public spending on education. The empirical example discussed in this article indicates…
Student Progress in Higher Education: What We Have Learned from Large-Scale Studies
2011
en ligne sur http://www.benthamscience.com/open/toeduj/articles/V004/1TOEDUJ.pdf; International audience; This review examines student progress in higher education based on 28 articles examining 25 large-scale samples of first-year entrants in higher education programs in nine countries. These articles were obtained from a search of published and publicly available research on student departure. Although the results of the studies reviewed are heterogeneous, generalized trends emerge from the synthesis of this body of research on dropout behavior, completion, and time-to-degree. The vast majority of the empirical works reviewed indicate that personal characteristics, family background, prio…
L'influence des évènements familiaux dans la formation des revenus
1985
Référence interne : 85013; En décomposant l'expérience professionnelle des hommes et des femmes en fonction d'évènements familiaux marquants, l'objectif est de mesurer l'effet du mariage sur les gains, et de mettre en relation le bénéfice de l'union avec le niveau d'éducation de l'individu. L'approche suivie analyse également le role de la fécondité, en particularisant l'effet de l'espacement des naissances et de l'âge à la première naissance sur les profils de salaires.
Una estimacion de la funcion de produccion ces generalizada mutivariante
1980
International audience; La función de producción CES generalizada ha sido ya objeto de numerosos trabajos econométricos. Pero hay que senalar que el econometra se ha centrado principalmente en resolyer el problema bidimensional clasico, capital-trabajo, sin abordar el caso multidimensional de esta relacion técnica, a excepcion, sin embargo, de los trabajos de generalizacion del anaIisis de transformadon de BOX y COX ( 1 ). El método que proponemos aqui es una extension multivariante del procedimiento de KMENTA (2), que exige la introduccion de restricciones no lineales implicitas en los. parametros de la forma estructural del mo4elo, con el fin de garantizar las cofidiciones de identificaci…