Animācija pieaugušajiem kā savdabīgs mūsdienu medijs. Televīzijas kompānijas „20th Century Fox Television” animācijas seriāls „The Simpsons” kā ASV kultūras atspulgs

Darbā galvenais vadmotīvs ir animācija pieaugušajiem kā alternatīvs izteiksmes veids, ar kura palīdzību mākslinieks (animators) var neierobežoti izpaust savu fantāziju. Darbā plaši apskatīta animācijas vēsture, dažādas animācijas tehnikas, animācijas pieaugušajiem pazīmes, cenzūras un ētikas jautājumi, kino un animācijas mijiedarbība, gūts ieskats pasaulē atzītos, populāros animācijas seriālos un filmās. Atsevišķi analizēts ASV animācijas seriāls „The Simpsons” kā uzskatāms piemērs animācijas žanra fenomenam. Būtiskākās animācijas pieaugušajiem iezīmes: apzināta mērķauditorijas izvēle, lamu vārdi, pornogrāfija, erotika, vardarbība un humors par tabu tēmām.

Older adult psychopathology: international comparisons of self-reports, collateral reports, and cross-informant agreement

ABSTRACTObjectives:To conduct international comparisons of self-reports, collateral reports, and cross-informant agreement regarding older adult psychopathology.Participants:We compared self-ratings of problems (e.g. I cry a lot) and personal strengths (e.g. I like to help others) for 10,686 adults aged 60–102 years from 19 societies and collateral ratings for 7,065 of these adults from 12 societies.Measurements:Data were obtained via the Older Adult Self-Report (OASR) and the Older Adult Behavior Checklist (OABCL; Achenbach et al., 2004).Results:Cronbach’s alphas were .76 (OASR) and .80 (OABCL) averaged across societies. Across societies, 27 of the 30 problem items with the highest mean ra…

Saistība starp pieaugušo piesaistes veidiem, bērnības vardarbības pieredzi un vardarbību partnerattiecībās

Fiktīvi un simulatīvi darījumi

Bakalaura darba nosaukums ir ,,Fiktīvi un simulatīvi darījumi”. Mūsdienu pasaulē fiktīvi un simulatīvi darījumi ir ļoti bieži sastopami dažādu iemeslu dēļ, piemēram, slēpjot īpašumu no kreditoriem, izvairoties no nodokļiem, maksātnespējas procesos un citos veidos, parasti – apejot citu personu likumīgās intereses. Tomēr nošķirt fiktīvus un simulatīvus darījumus no pārējiem darījumiem nav viegli ne tikai pierādīšanas grūtību dēļ, bet dažreiz arī atbilstošu juridisko instrumentu trūkuma dēļ. Šis bakalaura darbs atbild uz jautājumu, kas ir fiktīvie un simulatīvie darījumi un kādas ir to tiesiskās sekas. Minētā mērķa sasniegšanai izvirzīti šādi uzdevumi: 1)noskaidrot fiktīvu un simulatīvu darīj…

Development of the Signposting Questionnaire for Autism (SQ-A): measurement comparison with the ten item Autism spectrum quotient-child and the strengths and difficulties questionnaire in the UK and Latvia

Background: Recognising the signs of autism spectrum disorder (ASD) can be a challenge for frontline professionals. The use of brief parent-completed questionnaires for recording the signs of ASD in school-aged children may be an important and efficient contributor to professional insight. However, to date, such questionnaires have not been designed to be used in coordination with current standardised Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders (DSM-5) diagnostic tools. Furthermore, the measurement characteristics of such questionnaires have been unexplored across countries that differ in levels of national autism service provision and cultural interpretation of the signs of ASD.\…

The generalizability of Older Adult Self-Report (OASR) syndromes of psychopathology across 20 societies

Contains fulltext : 217516.pdf (Publisher’s version ) (Closed access) Objectives: As the world population ages, psychiatrists will increasingly need instruments for measuring constructs of psychopathology that are generalizable to diverse elders. The study tested whether syndromes of co-occurring problems derived from self-ratings of psychopathology by US elders would fit self-ratings by elders in 19 other societies. Methods/design: The Older Adult Self-Report (OASR) was completed by 12 826 adults who were 60 to 102 years old in 19 societies from North and South America, Asia, and Eastern, Northern, Southern, and Western Europe, plus the United States. Individual and multigroup confirmatory…

Atšķirības iegaumēšanas līmenī, lasot tekstu datora ekrānā vai drukātā formātā. Eksperimentāls skolēnu lasīšanas paradumu pētījums

Šajā darbā pētīts viens no datora un interneta ietekmes aspektiem uz uztveres procesiem: iespējamā ietekme uz cilvēka uztveri jeb precīzāk – atmiņu. Patlaban mediju lietotāji var izvēlēties divus dažādus vai pat vairākus kanālus medija uztveršanai. Darba mērķis ir izpētīt, vai iegaumēšanas līmenis atšķiras, ja cilvēks to uztver tradicionālā kanālā (šajā gadījumā – drukātā formātā), vai arī konverģentā kanālā (šajā gadījumā – datora ekrānā tiešsaistē lasot medija PDF versiju). Teorētiskajā daļā apkopoti iepriekš veiktie pētījumi šajā jomā, kā arī teorētiskais mediju konverģences rāmējums. Metodoloģiskā daļa apraksta eksperimentālā pētījuma izstrādi skolēnu iegaumēšanas līmeņa pārbaudei. Empī…

Association between Anxiety, Quality of Life and Academic Performance of the Final-Year-Students in Latvia

The main objective of this study was to investigate the association between final-year students’ anxiety level and quality of life (QOL) with their academic achievements. A longitudinal study was performed in regular schools and in high-rated gymnasiums at the beginning and at the end of the school year. Multiple linear regression models were built for the association between level of anxiety/QOL with academic achievements. Type of school and gender—but not the level of anxiety—were the main predictors of academic achievements of 287 adolescents (e.g., for mathematics, the effect estimates were: β = −1.71 [95% confidence interval −2.21