Intrepid or Invisible? Female Characters in Catalan Children's and Young Adult Literature
This article analyses 95 children’s and young adult literature works written originally in Catalan and published between 2002 and 2006. They are representative of all age groups present in this genre. This analysis focuses on the presence or absence of female characters, and on their treatment and reception, both in terms of prominence and the transmission of stereotypes. The results of this review show a dichotomy between the scarcity of female protagonists and their extreme audacity.
Design and validation of the literary competence battery (LBC)
The objective of this work is to present the process of design and validation of the Literary Competence Battery (BCL). The Battery consists of three scales: Literary Concepts Scale (ECL), Literary Procedures Scale (EPL) and Attitudes towards Literature Scale (EAL). The acquisition of Literary Competence (CL) is the main objective of the so-called Literary Education. However, there are few methods to measure this competence and most of them present practical problems that limit their standardization. A total of 221 adolescents participated in the design and validation process. Studies were conducted on the properties of the tests including measures of reliability, difficulty of the items, a…
El papel de la animación en el desarrollo de la competencia literaria
espanolLa animacion es un genero audiovisual que ha merecido poca atencion por parte de los educadores, aunque los ninos visualizan cada dia muchas horas de este producto televisivo y cinematografico. Su funcion como agente educador en la sombra es, pues, innegable, pero ello no va acompanado de la necesaria investigacion educativa, mas alla de lo que se refiere a la difusion de valores. Desde nuestro punto de vista, es importante ligar la animacion, no tan solo –como es obvio– con la competencia audiovisual, sino tambien con la competencia literaria, ya que constituye una de las fuentes mas importantes de las que se nutre (referentes, recursos, convenciones). Gracias a los generos audiovis…
La poesia infantil en el sistema literari valencià actual:un estudi de cas
L’objectiu principal d’aquest article és definir les característiques i tendències principals d’un subsistema poètic concret: la poesia per a infants publicada en llengua catalana a la Comunitat Valenciana al nou mil·lenni. Més en concret, es tracta de comprovar si les tendències definides per la literatura acadèmica com a característiques i dominants dins de la poesia per a infants de l’àmbit estatal es troben també a l’àmbit valencià. Per a arribar al nostre objectiu hem seleccionat un corpus que es correspon a l’única col·lecció de poesia diferenciada per a infants existent a la Comunitat Valenciana: «Vagó de versos», de l’editorial Andana. Així doncs, una vegada establert i descrit el c…
Folktales and Other References in Toriyama's Dragon Ball
The aim of this article is to show the relationship between Japanese folktales and Japanese anime as a genre, especially how the intertextuality with traditional tales and myth subvert its conventional use. To meet this goal, the author examines Toriyama’s successful Dragon Ball series, which has enjoyed continued popularity right from its first publication in the 1980s. The article analyses the parallelism between Dragon Ball and a classic Chinese novel, Journey to the West, its main source. However, there are many other references present in Dragon Ball that are connected to religion and folktales. The author illustrates this relationship with examples taken from the anime that correspond…
Diseño y validación de la bater´ía de competencia literaria (BCL) Design and validation of the literary competence battery (LBC)
El objetivo de este trabajo es presentar el proceso de diseño y validación de la Batería de Competencia Literaria (BCL). La Batería está formada por tres escalas: Escala de Conceptos Literarios (ECL), Escala de Procedimientos Literarios (EPL) y Escala de Actitudes hacia la literatura (EAL). La adquisición de la Competencia Literaria (CL) es el principal objetivo de la llamada Educación Literaria. Sin embargo, existen pocos métodos para medir esta competencia y la mayoría presentan problemas prácticos que limitan su estandarización. Un total de 221 adolescentes participaron en el proceso de diseño y validación. Se llevaron a cabo estudios sobre las propiedades de las pruebas incluyendo medid…
La interculturalitat a la literatura infantil i juvenil catalana
Resum: Aquest article analitza la presència de la interculturalitat en la literatura infantil i juvenil (LIJ) escrita en català en els anys 2002-2006, un període d’especial augment de la immigració i també dels debats sobre l’educació intercultural a casa nostra. L’estudi, fet a partir d’un corpus de 95 llibres triats a través de l’encreuament de diversos factors de selecció (premis literaris, llistes de recomanació i ressenyes positives), permet acostar-nos al tema de la diversitat cultural expressada des d’una perspectiva àmplia. Com a conclusió, però, considerem que la LIJ catalana del període estudiat no dóna compte d’aquesta diversitat cultural. Ni la ja existent, ni la creada per les …
Base de datos libros visuales en español seleccionados (2008-2016) [Dataset]
Esta base de datos incluye una selección de libros visuales (àlbumes infantiles) publicados originariamente en español entre 2008 y 2016. La selección se llevó a cabo cruzando distintas recomendaciones, especialmente las de Fundación Cuatrogatos, Canal Lector, IBBY México, Fundalectura y la lista White Ravens. COnsta de 99 libros y unos 50 ítems que describen aspectos narratológicos junto con aspectos del tratamiento de la diversidad.