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Moisés Selfa I Sastre
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El «Llibre de les Bèsties» (1287-1289) de Ramon Llull: anàlisi d'adaptacions infantils i juvenils
2020
En aquest article presentem una anàlisi de les sis adaptacions que del Llibre de les Bèsties (1287- 1289) es van publicar per al públic infantil i juvenil amb motiu de l’Any Llull (2015-2016). Després de presentar la figura de Ramon Llull com a escriptor de referència en l’època medieval i de situar Llibre de les Bèsties dins de la producció literària de Llull, analitzem els paratextos extratextuals i textuals de les sis adaptacions aquí estudiades. La presentació i l’anàlisi d’aquests paratextos ens permet determinar, d’una banda, a quin tipus de nivell lector va adreçada cada adaptació i quin treball didàctic en pot resultar; i, d’altra banda, com el missatge que Llull transmet en aquesta…
Scientific studies on writing in second language learning (2005-2017)
2019
Este artículo revisa críticamente las líneas temáticas que desde 2005 hasta 2017 se han publicado sobre Second Language Writing (SLW) con el objetivo de presentar un análisis de las tendencias predominantes en las publicaciones indexadas en SCOPUS. Como metodología de estudio se ha procedido a la selección de aquellas contribuciones que han recibido 60 citas o más. De la revisión de literatura científica realizada se concluye que son tres las líneas de investigación mayoritarias: el proceso de composición o redacción del texto escrito; la retroalimentación que el docente ofrece al aprendiz; y la escritura en línea de una L2. Las conclusiones señalan la necesidad de profundizar en la investi…