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Sara Lorente Escriche
Estructura y contenido de "Razonamiento moral y prosocialidad. Fundamentos"
El libro “Razonamiento Moral y Prosocialidad. Fundamentos” Madrid: CCS surge con la pretensión de abordar, de forma integradora, los principales aspectos conceptuales, históricos, procesuales y metodológicos que caractarizan la psicología moral y la prosocialidad. A lo largo de doce capítulos que lo configuran se intenta dar respuesta a preguntas como éstas: ¿qué significa moral y prosocialidad en la psicología? ¿Cuáles son principales modelos teórico-explicativos? ¿Qué aportan las principales investigaciones a la psicología moral y la prosocialidad? ¿Hacia dónde apunta la psicopedagogía actual? ¿Qué es la Responsabilidad Social y qué tiene que ver con la Psicología moral? Su lectura se rec…
La Competència social i la conducta prosocial, en estudiants de secundària
espanolEste trabajo presenta los resultados de un estudio, en el cual se analizaron dos elementos fundamentales en las relaciones con los iguales: la competencia social y la conducta prosocial, en una muestra de 193 adolescentes que cursan educacion secundaria. Los resultados muestran como las subescalas que miden la Conducta Prosocial ejercen una influencia significativa sobre las escalas de Competencia Social. Niveles altos de Conducta Prosocial se han relacionado significativamente de manera positiva con la dimension de Habilidades Sociales Apropiadas de la Competencia Social, mientras que niveles altos de Conducta Antisocial se han relacionado positivamente con las escalas de Asertivida…
Estudi de les variables sexe, edat i nota mitjana sobre la competència social,en estudiants de secundària
espanolSe analiza la influencia que variables independientes como el sexo, la edad y la nota media ejercen sobre la Competencia Social de los adolescentes y una breve aproximacion teorica a este constructo. La muestra se compone de 193 alumnos de entre 12 y 16 anos que estudian Educacion Secundaria Obligatoria. Se ha utilizado el instrumento de evaluacion de la Competencia Social de Matson i al. (MESSY, 1983). Es en la escala de Habilidades Sociales Apropiadas donde los adolescentes han obtenido mayor puntuaciones y se confirma la influencia de las tres variables en la Competencia Social. catalaS'analitza la influencia que variables independents com el sexe, l'edat i la nota mitjana exercei…
Efecto de la competencia social, la empatía y la conducta prosocial en adolescentes
La presente Tesis Doctoral presenta una investigación interesante en cuanto al marco social actual y al valor de las relaciones sociales. Se trata de un estudio sobre cómo son la Competencia Social, la Empatía y la Conducta Prosocial en los adolescentes. Además de esto se profundiza en cómo estos constructos se relacionan. La muestra la componen 316 alumnos de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, estudiantes en Teruel. Para ello, en la investigación se han tomado como Variables Independientes, las variables personales, es decir: el sexo (hombre-mujer), la edad (de 12 a 18 años), la creencia religiosa (creyente, agnóstico o ateo), la nota media del curso anterior (suficiente, bie…