0000000000399211

AUTHOR

Antoņina Volkova

showing 3 related works from this author

Tamborēšanas tehnikas bilingvālā apguve mazākumtautību skolā 5. klasē

2008

Viena no mājturības un tehnoloģijas stundu svarīgākajām problēmām mazākumtautību skolās ir: kā izraisīt skolēnos interesi par tamborēšanas tehnikas apguvi latviešu valodā. Diplomdarba mērķis: noskaidrot bilingvālas izglītības izmantošanas iespējas tēmas „Tamborēšanas tehnikas bilingvālā apguve mazākumtautību skolas 5. klasē” ietvaros. Diplomdarba „Tamborēšanas tehnikas bilingvālā apguve mazākumtautību skolas 5. klasē” struktūra: ievads, 4 nodaļas, apkopotie rezultāti, secinājumi, nobeigums, izmantota literatūra un avotu saraksts, pielikumi. Ievadā tiek aplūkota un pamatota tēmas aktualitāte, norādīts darba mērķis un veicamie uzdevumi, kā arī izmantotas pētniecības metodes un pētījumiem izma…

Pedagoģija
researchProduct

Main Problems of Diabetes Mellitus Type 2 Patients in Keeping Diet

2015

A research has been carried out to assess the awareness of patients about the importance of diet, the availability of information and to make the diabetes patients with mellitus type 2 realize the urgency of dieting. The first part looks into theoretical sources and statistics about how widespread diabetes mellitus type 2 is and the importance of a healthy diet. The practical part of the research consists of the survey results. The method of quantitative research was applied. The conclusions and suggestions have been made based on the research results.

Gerontologymedicine.medical_specialtybusiness.industryNon insulin dependent diabetes mellitusSurvey resultmedicine.diseaseHealthy dietEndocrinologyInternal medicineDiabetes mellitusMedicinediabetes mellitus; diet; information; non insulin-dependent; problem; type 2medicine.symptombusinessDietingSOCIETY. INTEGRATION. EDUCATION. Proceedings of the International Scientific Conference
researchProduct

Ambulatoro māsu pedagoģiskais darbs ar seniora vecuma pacientiem

2015

Pieaugot sakariem ar ekonomiski attīstītajām Eiropas Savienības valstīm, Amerikāņu Savienotajām Valstīm, Kanādu un Austrāliju, var redzēt kā atšķiras sadarbība starp pacientu un māsu. Iepazīstoties ar dažādām māsu teorijām var saprast, ka akcents māsu ikdienas darbībā ir pārcelts uz pacienta iemācīšanu, informācijas sniegšanu un patstāvīgu zināšanu izmantošanu pēc mācībām, pacientu veselības pastiprināšanu vai ilgstošu saglabāšanu un uzlabošanu nemainīgajā stāvoklī . Darba mērķis: pētīt ambulatoras māsas pedagoģisko darbību veselības saglabāšanai seniora vecuma pacientiem. Pirmajā darba daļā tika apskatīti dažādi aspekti, saistīti ar seniora vecuma pacientu medicīniskām, psiholoģiskām, peda…

Pedagoģijavecāka gadagajumā cilvēkizelta vecumsseniora vecuma pacientitrešais vecumspedagoģiska darbība
researchProduct