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AUTHOR
José María Blasco-igual
Shared learning process among students of the Health Sciences and Electronic Engineering Department and students of professional training in the area of Technology and Health. A proposal for educational innovation.
[EN] The objective of this proposal for educational innovation is to facilitate the learning of complex concepts and their relationship with reality, through peer-to-peer training, in where two scenarios will be shared: university and professional training. We propose an experience in which University students in the area of Electronic Technology and Health, specifically from the degrees of Industrial Electronics Engineering, Physiotherapy and Nursing, previously trained in the concepts of radiation and its types, infrared radiation, its use in health in both treatment and diagnosis, thermoregulation and thermography with the visual thinking tool, can transversally share a teaching scenario…
Shared learning between health sciences university students. Teaching-learning process of hand hygiene
El objetivo principal del proyecto ha sido el uso de metodologías de enseñanza activa para crear conciencia sobre la importancia de la higiene de manos en la atención médica. Metodología: El proyecto de innovación docente ha puesto en práctica el aprendizaje compartido de conocimientos y habilidades entre iguales. 11 estudiantes de Grado de Enfermería, con un trabajo cooperativo e individual previo, participan en un proceso de enseñanza-aprendizaje sobre higiene de manos con 82 estudiantes de Grado de Fisioterapia, utilizando Tics, talleres sobre desinfección de manos con autoevaluación, evaluación de conocimiento previo y posterior y evaluación de La satisfacción con la actividad. Resultad…
Clinical simulation: innovative educational project in basic cardiopulmonary resuscitation and advanced in pediatrics and neonatology
[EN] Introduction: Nowadays, clinical simulation could be a key link in the teaching and learning of different procedures. Methodology: It is a quasi-experimental study, using three evaluation questionnaires as a method to collect the respective information to the acquisition of competences and satisfaction of the students regarding a theoretical-practical training on pediatric and neonatal CPR for students of 2nd year Nursing the University of Valencia. To this end, 17 RCP laboratories formed by 228 students were carried out. Results: The students gave a great reception to this project, giving it a score of 8.82 (SD 0.42) out of 10. The most valued item (by the students) was that in which …
In search of health evidence. Proposal for self-learning
Las fuentes de información son una herramienta clave en la evolución social y tecnológica actual. Si bien es cierto que no todos son beneficios. Del mismo modo, la sobreinformación es evidente y puede conducir a la extracción de conclusiones que, en muchos casos, se vuelven confusas, difusas o incluso erróneas. En este contexto, el uso de la pirámide 6S puede ayudar a encontrar la mejor evidencia de investigación con la menor cantidad de tiempo y esfuerzo. Esta propuesta de trabajo expone los métodos y el desarrollo de un programa de apoyo y capacitación para la búsqueda en la salud. Para hacerlo, los recursos de aprendizaje se han convertido a través de un servidor de acceso libre, del Cen…