0000000000583900
AUTHOR
Ilze Paegļkalne
showing 2 related works from this author
Vispārcilvēcisko vērtību aktualizācija K. Skalbes pasaku apguvē literatūras stundās 11. klasē
2017
Diplomdarba „Vispārcilvēcisko vērtību aktualizācija K. Skalbes pasaku apguvē literatūras stundās 11. klasē” mērķis ir izstrādāt metodiskās sistēmas variantu veiksmīgai Kārļa Skalbes personības un pasaku apguvei literatūras mācību stundās vispārējās vidējās izglītības mācību iestādē 11. klasē, aktualizējot tajās paustās ētiski estētiskās vērtības. Darba saturu veido ievads, piecas nodaļas ar apakšnodaļām, secinājumi un pielikumi. Pirmā nodaļa veidota, apzinot un studējot literatūru par vērtīborientētas skolēnu un skolotāja sadarbības nozīmību literatūras mācību procesā. Otrā nodaļa balstīta uz izzināto zinātnisko literatūru, atmiņu un apcerējumu par Kārļa Skalbes dzīves gājumu izpēti, viņa d…
Skolotāja vecuma loma skolēnu sasniegumos starptautiskajā skolēnu pilsoniskās izglītības pētījumā: Latvijas piemērs IEA ICCS 2016
2018
Maģistra darba mērķis ir, pamatojoties uz zinātniskās literatūras izpēti un darba autores veikto starptautiskā pilsoniskās izglītības pētījuma IEA ICCS 2016 skolotāju aptaujas datu analīzi, noskaidrot skolotāju vecuma ietekmi uz skolēnu uzrādītajiem rezultātiem pilsoniskajā izglītībā. Pētnieciskā darba rezultātā tiek sniegta atbilde uz izvirzīto pētniecisko jautājumu - kāda ir skolotāju vecuma ietekme uz Latvijas skolēnu pilsoniskās izglītības sasniegumiem? Ir vērojama statistiski nozīmīga skolotāju vecuma negatīva ietekme uz skolēnu uzrādītajiem rezultātiem pilsoniskajā izglītībā, bet ar skolēnu sasniegumiem korelējošo aptaujas jautājumu atbilžu rādītājos tā tika konstatēta tikai vienā jau…