0000000000868526
AUTHOR
Gunta Kinta
showing 2 related works from this author
Mācīšanās rezultāti profesionālajā vidējā izglītībā kā viens no profesionālās vidējās izglītības prestižu noteicošajiem faktoriem.
2009
Maģistra darba mērķis ir izpētīt, kādi faktori nosaka profesionālās vidējās izglītības prestižu un, balstoties uz empīriskā pētījuma rezultātiem, izveidot priekšlikumus profesionālās vidējās izglītības prestiža paaugstināšanai. Darba hipotēzē tika pieņemts, ka profesionālās vidējās izglītības prestižs paaugstināsies, ja notiks pāreja uz mācīšanās rezultātiem balstītu izglītības procesu. Mācīšanās rezultāti ir apgalvojums par to, ko audzēknis zina, saprot un spēj veikt, pabeidzot mācības. Viens no galvenajiem profesionālās vidējās izglītības uzdevumiem ir palīdzēt audzēkņiem kļūt par konkurētspējīgiem un motivētiem darbiniekiem, kuri ir nepieciešami tautsaimniecības attīstības sekmēšanai. Ta…
Mācīšanās rezultātu nozīme profesionālās vidējās izglītības vadībā
2014
ANOTĀCIJA Promocijas darba „Mācīšanās rezultātu nozīme profesionālās vidējās izglītības vadībā” mērķis ir izpētīt mācīšanās rezultātu nozīmi profesionālajā vidējā izglītībā un noskaidrot, kā notiek pāreja uz mācīšanās rezultātos balstītu izglītības procesu. Pētījuma ietvaros tika veikta profesionālās izglītības iestāžu audzēkņu aptauja, skolotāju un darba devēju intervijas. Pētījumā secināts, ka skolotāji un darba devēji neizprot mācīšanās rezultātu lomu profesionālajā izglītībā. Skaidri formulēti mācīšanās rezultāti profesionālās izglītības programmās sniedz precīzu informāciju par mācību procesu un tā iznākumu visām iesaistītajām pusēm, līdz ar to vairāk jauniešu var izvēlēties profesionā…