0000000000932794

AUTHOR

Inese Bugrija

showing 2 related works from this author

Spēles jauno vārdu krājuma apguvei svešvalodu nodarbībās pieaugušajiem

2010

Diplomdarbs ir izveidots kā diplomdarba autores atbilde plaši popularizētajai komunikatīvās mācīšanās idejai. Komunikatīvā mācīšanās tiek uzskatīta par vispopulārāko mācīšanās veidu, un tajā tiek iekļautas dažādas mācību aktivitātes – dialogi, spēles, lomu spēles, u.c. Diplomdarba autore, pētot vairākas pieaugušajiem paredzētas mācību grāmatas (Cutting Edge un Opportunities New) saprata, ka tās nepiedāvā vārdu spēles. Tā kā diplomdarba autore ir iecienījusi spēles, viņa nolēma veikt pētījumu un izpētīt pašreizējo situāciju pieaugušo izglītībā Latvijā un pieaugušo studentu un viņu skolotāju viedokli par vārdu spēlēm. Diplomdarba autore veica trīs pētījumus – aptauju, intervijas ar valodu sko…

Pedagoģija
researchProduct

Ārtelpas video aktivitātes kā iekļaujošs mācību līdzeklis svešvalodu apguvē pusaudžiem

2015

Maģistra darbā “Ārtelpas video aktivitātes kā iekļaujošs mācību līdzeklis svešvalodu apguvē pusaudžiem” tiek pētīta svešvalodas apguves vēsture un patreizējās tendences, kā arī ārtelpas aktivitātes kā svešvalodas apguvi veicinošs mācību līdzeklis nodarbībās pusaudžiem. Datu ieguvei par ārtelpas aktivitāšu laikā iegūtajiem rezultātiem pētījumā tiek izmantots formatīvais skolotāja vērtējums un skolēna pašvērtējums. Pētījuma mērķis ir atklāt saistības starp ārtelpas video aktivitāšu sniegtajiem svešvalodas apguves rezultātiem un skolēnu pašvērtējumu un skolotāja vērtējumu. Datu analīze parāda, ka skolēnu un skolotāju vērtējumos pastāv konsekvence. Tiek pierādīts, ka ārtelpas video aktivitātes …

Pedagoģijaformative assessmentforeign language learningadolescentsoutdoor education
researchProduct