0000000000962832
AUTHOR
Inga Andiņa
Assessment of the implementation of the “Promoting mental health at school” program
Veiktajos pētījumos Latvijā un pasaulē tika secināts, ka bērni un pusaudži cieš no dažādām garīgās veselības problēmām. Vēl vairāk garīgo veselību negatīvi ietekmēja Covid - 19 pandēmija un attālinātās mācības. Balstoties uz jau esošajām garīgās veselības programmu bāzes, tika īstenota programma “Garīgās veselības veicināšana skolās”. Maģistra darba mērķis ir novērtēt programmas “Garīgās veselība vecināšana skolā” ieviešanas procesa kvalitāti, balstoties uz izvirzītajiem kritērijiem, un sniegt priekšlikumus turpmākai programmas īstenošanai. Programmas ieviešanas uzraudzībai tika izveidota monitoringa jeb ieviešanas uzraudzības sistēma, kura turpinājās arī attālinātā mācību procesa laikā un …
Mācīšanās motivācijas veicināšanas iespējas, izmantojot informācijas un komunikācijas tehnoloģijas, 5. klasē sociālajās zinībās
Bakalaura darba nosaukums “Mācīšanās motivācijas veicināšanas iespējas, izmantojot informācijas un komunikācijas tehnoloģijas, 5. klasē sociālajās zinībās.” Darba autore Inga Andiņa, darba vadītāja Mg. paed., lektore Aija Kalve. Pētījuma mērķis ir pētīt 5. klases skolēnu mācīšanās motivācijas veicināšanas iespējas sociālo zinību stundās, izmantojot informācijas un komunikācijas tehnoloģijas. Darba teorētiskajā daļā autore veica teorētiskās literatūras analīzi par jēdzienu motivācija. Analizēja teoriju par pusaudžu vecumposma īpatnībām pētāmās problēmas kontekstā, normatīvo dokumentu prasības sociālo zinību mācību procesa organizēšanā, kā arī apkopoja informācijas un komunikācijas tehnoloģij…