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Cécile Iglesias

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Avatares populares y tradicionales de algunos romances y romancillos nuevos del siglo XVII

2004

El estudio se propone analizar el caso concreto de determinados romances y romancillos nuevos pasados a la tradición oral gracias a la divulgación impresa de pliegos sueltos poéticos, y a la situación de interrelación entre oralidad y escritura en las distintas esferas culturales de la España del Siglo de Oro. Tras recordar brevemente cómo composiciones romancísitcas cultas o semicultas en su génesis han llegado a conocer una popularización temprana (mediante difusión escrita y/o soporte musical), se aborda más precisamente casos de perpetuación por vía oral de poemas de autores cultos, tomando a Lope de Vega (en particular sus 'Rimas sacras') y a Góngora (su obra romancística cantada) como…

oralidad y escritura[SHS.LITT]Humanities and Social Sciences/Literatureromancero nuevo'romancero nuevo'[ SHS.LITT ] Humanities and Social Sciences/Literaturepliegos sueltos poéticos'romancero' traditionnellirica española siglos XVI y XVII.[SHS.LITT] Humanities and Social Sciences/LiteratureLuis de Góngorapoésie espagnole XVIe-XVIIe sièclesromancero tradicionalLope de Vegaoralité et écriture
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La palette de Garcilaso : un chromatisme paradoxal

2012

International audience

[SHS.LITT] Humanities and Social Sciences/Literature[SHS.LITT]Humanities and Social Sciences/Literature[ SHS.LITT ] Humanities and Social Sciences/LiteratureGarcilaso de la VegaLittérature espagnole ― 1500-1700 Période classiquePoésieComputingMilieux_MISCELLANEOUS
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Los cantares de la guerra en el repertorio tradicional: ¿memoria u olvido de una poesía circunstancial?

2007

P.R.O.H.E.M.I.O.: Programme de Recherche sur 'Oralité, Histoire, Ecriture' dans le Monde Ibérique, d'Orléans (Université d'Orléans, dir. A. Iglesias Ovejero); International audience

[SHS.LITT] Humanities and Social Sciences/Literaturechanson populaire[SHS.LITT]Humanities and Social Sciences/Literaturememoria históricatransmission oraletransmisión oralGuerre Civileculture républicaineGuerra Civilmémoire historique[ SHS.LITT ] Humanities and Social Sciences/Literaturecultura republicanacancion popular
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Transmission et apprentissage des rôles féminins à travers les romances pour enfants

2003

Los romances interpretados para y por los niños representan una parte, aún muy viva, del patrimonio cultural transmitido oralmente de generación en generación en España. Tales poemas narrativos, generalmente cantados, sirven de soporte verbal para numerosas actividades lúdicas y pedagógicas. Sus textos vehiculan asimismo valores y conocimientos ancestrales, que en ocasiones atañen al reparto de las funciones sociales dentro de la comunidad tradicional. Puesto que la transmisión de estos cantos, que acompañan juegos y tareas domésticas, se debe principalmente a las mujeres, no es de extrañar que los romances aprendidos y adoptados por los niños suelan referirse a los papeles que tendrá que d…

folklore enfantin espagnolprocédés mnémotechniquesfiliation[SHS.LITT]Humanities and Social Sciences/Literaturearchétypes féminins.tradition oraletradicion oral[ SHS.LITT ] Humanities and Social Sciences/Literaturemémorisationlittérature orale[SHS.LITT] Humanities and Social Sciences/Literatureliteratura oraloralitéfolklore infantil españolgenreoralidadrecursos mnemotécnicosfiliacionarquetipos femeninos.mémorizaciongénero
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L'histoire en chansons : de la mémorisation à la fabulation poético-narrative

2007

Los cantarcillos tradicionales del repertorio infantil asocian voz, oído, memoria y gesto con modalidades de complejidad variable ; el carácter familiar de tales cantares conocidos de todos explica que hast auna fecha muy reciente los filólogos no hayan prestado atencion a este tipo de composiciones de arte verbal. Sin embargo, tales poemas cantados permiten entrecruzar varios niveles de reflexion en torno a la memoria. Memoria creadora, primero (ya que ésta es el vector que permite fijar y transmitir estos textos abiertos) ; memoria estructurante, luego (en la mendida en que la arquitectura narrativa de estos poemas cantados depende intrinsecamente de las limitaciones que impone la memoriz…

memoriafolklore enfantin espagnolprocédés mnémotechniques[SHS.LITT]Humanities and Social Sciences/Literaturetradition orale[ SHS.LITT ] Humanities and Social Sciences/Literaturetradicion oralmémorisationlittérature oraleliteratura oraloralité[SHS.LITT] Humanities and Social Sciences/Literaturefabulationfolklore infantil españolmémoireoralidadfabulacionrecursos mnemotécnicosmémorizacion
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Poésie populaire et poésie savante dans le 'Quichotte' de 1605 et ses éditions postérieures

2006

Este analisis del estatuto de los textos poéticos presentes en la Primera Parte del 'Quijote' (1605) pretende cuestionar el dialogo entre ambito popular y ambito culto en la obra cervantina. La clasificacion propuesta establece una clara distincion en el proceso creador entre los poemas citados (romancero popular heredado / poesia de corte humanista, antigua o italiana / homenajes y pastiches de poetas contemporaneos) y por otra parte los poemas forjados expresamente para la ficcion novelesca (sonetos satiricos y poemas cervantinos intercalados en la trama narrativa). En un segundo momento, el articulo se dedica a estudiar el tratamiento de tales textos versificados en las reediciones de la…

literatura España s. XVIItraduction[SHS.LITT]Humanities and Social Sciences/LiteratureCervantèspoésie populairepoesia española[ SHS.LITT ] Humanities and Social Sciences/Literaturepoésie savante[SHS.LITT] Humanities and Social Sciences/Literaturepoesia popularDon QuichotteQuijotetraduccionpoesia cultapoésie espagnolelittérature Espagne XVIIe s.
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Canciones infantiles revisitadas : las nanas en la lírica de Federico García Lorca

2005

Este estudio trata de exponer las interferencias culturales entre la esfera oral, tradicional y anónima, y la esfera culta, escrita e individual, que caracterizan las composiciones lorquianas inspiradas en cantares de arrullo. Se pone de manifiesto la especificidad de la canción de cuna en la lírica de Lorca, en contraste con otros géneros tradicionales y con algún otro autor “neopopular”. El punto de partida de tal interpretación se basa en el análisis de la famosa conferencia de finales de 1928 en que Lorca expresa su visión de la nana española como canto intrínsecamente trágico. Se analiza en un segundo momento las huellas del cantar de cuna en las primeras obras líricas de Lorca para po…

oralidad y escriturafolklore enfantin[SHS.LITT]Humanities and Social Sciences/Literaturecultura popularcanción tradicionalnanalirica del s. XX[ SHS.LITT ] Humanities and Social Sciences/Literaturefolklore infantilGarcía Lorca[SHS.LITT] Humanities and Social Sciences/Literatureberceuseculture populairepoésie espagnole XXe s.oralité et écriturechanson traditionnelle
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Polémiques courtisanes autour du choix de Madrid comme siège de la Cour : controverses politiques et persiflages en vers (1561-1606)

2014

International audience

[SHS.LITT] Humanities and Social Sciences/Literature[SHS.LITT]Humanities and Social Sciences/LiteratureMadridEspagne du Siècle d'Orromancero[ SHS.LITT ] Humanities and Social Sciences/LiteratureComputingMilieux_MISCELLANEOUS
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Travestir le romance viejo sous le masque de la pastorale à la fin du XVIe siècle

2010

International audience

[SHS.LITT] Humanities and Social Sciences/Literature[SHS.LITT]Humanities and Social Sciences/LiteratureromanceroLittérature espagnole ― 1500-1700 Période classique[ SHS.LITT ] Humanities and Social Sciences/LiteraturePoésieComputingMilieux_MISCELLANEOUStravestissement
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La Renaissance des genres : Pratiques et théories des genres littéraires entre Italie et Espagne

2012

National audience; La réflexion sur les genres littéraires à la Renaissance s'est peu renouvelée au cours des dernières années en dépit des apports récents de la théorie de la réception et de la linguistique pragmatique pour les études génériques en général. Ce volume reprend le fil d'une réflexion amorcée il y a une trentaine d'année dans l'ouvrage La notion de genre à la Renaissance (sous la direction de Guy Demerson), qui était consacré pour l'essentiel à la littérature française. Si la plupart des études s'attachent à décrire la vaste phénoménologie des pratiques génériques (retour de l'ancien comme stratégie de promotion, mais aussi compétition, mélanges, trahisons plus ou moins consci…

[SHS.LITT] Humanities and Social Sciences/LiteratureRenaissance[SHS.LITT]Humanities and Social Sciences/Literature[SHS.MUSEO] Humanities and Social Sciences/Cultural heritage and museologygenre littéraire[ SHS.MUSEO ] Humanities and Social Sciences/Cultural heritage and museology[SHS.ART] Humanities and Social Sciences/Art and art history[SHS.ART]Humanities and Social Sciences/Art and art history[ SHS.ART ] Humanities and Social Sciences/Art and art history[ SHS.LITT ] Humanities and Social Sciences/Literaturelittérature[SHS.MUSEO]Humanities and Social Sciences/Cultural heritage and museology
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