Bērnu sadarbības prasmju veidošanās vecākajā vecumposmā
Bakalaura darbs tika izstrādāts par tēmu ” Bērnu sadarbības prasmju veidošanās vecākajā vecumposmā”. Pētījuma mērķis: Noteikt bērnu sadarbības prasmju veidošanās paņēmienu efektivitāti vecākajiem pirmsskolas vecuma bērniem. Hipotēze: Bērnu sadarbības prasmes veidosies sekmīgāk, ja pedagoģiskajā procesā izmantos rotaļas (lomu, kustību, radošās rotaļas) sadarbības prasmju sekmēšanai. Darbs sastāv no divām daļām – teorētiskās un praktiskās daļas. Teorētiskajā daļā bija pētīta un analizēta pedagoģiskā un psiholoģiskā literatūra par sadarbības prasmju veidošanos un veicināšanas iespējām vecākajā vecumposmā. Bakalaura darba praktiskajā daļā tika izstrādāts pētījuma plāns, izvēlētas izpētei nepiec…