0000000001052254

AUTHOR

Inga Savicka

showing 4 related works from this author

Use of ICT Teaching-Learning Methods make School Math Blossom

2012

Abstract Our society often talks that their kids at school are taught using old educational methods. It is boring for kids and they lose interest in learning. New generation of kids are different – more provocative, intuitive, sensitive, mental, in some cases more aggressive than previous generations. That is what parents and teachers now see. Therefore the aims of nowadays education demand to choose educational methods promoting active process of cognition that develop skills of learning, creative use of knowledge, skills of self-assessment, cooperation, indulgence to different points of view. Interactive educational methods help to realize those tasks and provide cooperation among teacher…

EngineeringICT competencesProcess (engineering)business.industryLearning environmentKnowledge economyCognitionmath at schoolLatviaICT toolsIndulgenceInteractive teaching-learning methodsInformation and Communications TechnologyPedagogyMathematics educationComputingMilieux_COMPUTERSANDEDUCATIONGeneral Materials ScienceTeaching learningbusinessTheme (narrative)MathematicsProcedia - Social and Behavioral Sciences
researchProduct

Jaunākā vecumposma bērnu sociālo prasmju sekmēšana rotaļnodarbībā pirmsskolā

2018

Darba nosaukums: jaunākā vecumposma bērnu sociālo prasmju sekmēšana rotaļnodarbībā pirmsskolā. Darba autors: Inga Savicka. Darba vadītāja: Dr.paed. Daiga Kalēja-Gasparoviča. Kvalifikācijas darbs ir strukturēts nodaļās. Sākumā ir ievads, tajā aprakstītas kvalifikācijas darba temata aktualitātes, mērķi, uzdevumi, pētījuma objekts, priekšmets, metodes, periods, bāze un darba struktūra. Kvalifikācijas darbs ir sagatavots uz 66 lapām. Kvalifikācijas darbā ir iekļautas 8 tabulas, 7 attēli un 12 pielikumi. Kvalifikācijas darbā ir izmantoti 35 literatūras avoti. Cilvēks ir sabiedriska būtne un līdz ar viņa nākšanu pasaulē, sākas socializēšanās process. Jaunākā vecumposma bērnu izaugsme un izglītība…

MijiedarbībaRotaļnodarbībaPirmsskolas pedagoģijaSociālās prasmesPersonībaPedagogs
researchProduct

Angļu valodas intonācijas bagātības atklāsme pieaugušajiem valodas apguvējiem

2009

Laika gaitā angļu valodas intonācijas mācīšanai tika atvēlēts salīdzinoši maz uzmanības valodas apguves procesā. Tomēr intonācija angļu valodā pilda tādas ievērojamas funkcijas kā domu, emociju, attieksmes un jēgas noteikšana. Pētījuma mērķis ir aprakstīt mācību metožu attīstību šajā valodas aspektā. Darbā tiek iztirzāta attiecīgā literatūra un piedāvātas praktiskas novērojumu un daļējā ekperimenta atziņas. Rezultāti parāda, ka angļu valodas intonācijas apguve ir nozīmīga un prasa ievērojamu laika un apzinātas mācīšanās daudzumu. Īpaši svarīga ir pieaugušo valodas apguvēju spēja uztvert un iztulkot intonācijas dažādās nokrāsas. Audio-vizuālie līdzekļi ir ļoti efektīvi, palīdzot gan pieauguš…

Valodniecība
researchProduct

Sociālo prasmju sekmēšana vecākā pirmsskolas vecuma bērniem integrētā mācību procesā dabā

2019

Darba autore: Inga Savicka Darba vadītāja: Dr. paed. Antra Randoha Bakalaura darba tēma: “Sociālo prasmju sekmēšana vecākā pirmsskolas vecuma bērniem integrētā mācību procesā dabā.” Kvalifikācijas darba apjoms: 50 lpp. Darbs sastāv no ievada, 2 nodaļām, 9 apakšnodaļām, 2 tabulām, 18 attēliem, secinājumiem, 1 pielikuma un 41 izmantotās literatūras un citiem avotiem. Darbā aprakstīts, kā sekmēt sociālo prasmju veidošanos pirmsskolas vecuma bērniem integrētā mācību procesā dabā. Ir pētīts, kā ikdienā dabā veicināt sociālās prasmes 5 un 6 gadus veciem bērniem. Atslēgas vārdi: pirmsskolēni, integrēts mācību process, sociālās prasmes, daba. Pētījuma priekšmets: integrēts mācību process dabā. Pētī…

integrēts mācību processdabaSkolas pedagoģijapirmsskolēnisociālās prasmes
researchProduct