0000000001055702

AUTHOR

Irina Beļuna

showing 2 related works from this author

Hiperaktivitātes pedagoģiskā korekcija 5-6 gadus veciem bērniem X pirmsskolas izglītības iestādē Y grupā

2011

Bakalaura darba mērķis ir: izzināt hiperaktivitātes korekcijas iespējas pirmsskolas vecuma bērniem (5 - 6 g.v.), veikt un analizēt hiperaktivitātes korekciju x pirmsskolas izglītības iestādē y grupā. Lai sasniegtu mērķi izvirzīju sekojošus uzdevumus: 1.analizēt literatūru par hiperaktivitāti, tās cēloņiem un pazīmēm; 2.noskaidrot pirmsskolas vecuma bērnu vecumposma īpatnības; 3.apkopot rekomendējošos ietikumus par hiperaktivitātes korekcijas iespējām pirmsskolā; 4.veikt hiperaktivitātes korekciju pirmsskolas vecuma bērniem x pirmsskolā y grupā; 5. veikt novērojumu un izpētīt korekcijas efektivitāti. Darbam izvirzītā hipotēze: bērnus ar hiperaktivitāti ir iespējams veiksmīgi iesaistīt mācību…

Pedagoģija
researchProduct

Pirmsskolas skolotāja mentora iniciatīva kā profesionālās kompetences sastāvdaļa

2017

Maģistra darba nosaukums: Pirmsskolas skolotāja mentora iniciatīva kā profesionālās kompetences sastāvdaļa. Autore: Irina Beļuna. Pētījuma mērķis: Izpētīt teorijās balstītu pirmsskolas skolotāja mentora kompetences saturu, iniciatīvas veidošanās kritērijus un, apzinot pirmsskolas iestāžu skolotāju pieredzi, izstrādāt pirmsskolas skolotāja mentora darbībai atbilstīgus iniciatīvas kā kompetences struktūrkomponenta veidošanas rādītājus. Pētījuma teorētisko bāzi veido: A. Homičas, I. Maslo, T. Koķes, I. Tiļļas, J. Stabiņa, E. Konstantinovas, B. Rivžas darbi. Maģistra darbs sastāv no: ievada, 3 nodaļām, secinājumiem, izmantoto avotu un literatūras saraksta (40 vienības), 3. pielikumiem. Pirmajā …

MentoringsPedagoģijaPieredzeMentorsIniciatīvaKompetence
researchProduct