6533b85afe1ef96bd12b9021
RESEARCH PRODUCT
Pirmsskolas skolotāja mentora iniciatīva kā profesionālās kompetences sastāvdaļa
Irina Beļunasubject
MentoringsPedagoģijaPieredzeMentorsIniciatīvaKompetencedescription
Maģistra darba nosaukums: Pirmsskolas skolotāja mentora iniciatīva kā profesionālās kompetences sastāvdaļa. Autore: Irina Beļuna. Pētījuma mērķis: Izpētīt teorijās balstītu pirmsskolas skolotāja mentora kompetences saturu, iniciatīvas veidošanās kritērijus un, apzinot pirmsskolas iestāžu skolotāju pieredzi, izstrādāt pirmsskolas skolotāja mentora darbībai atbilstīgus iniciatīvas kā kompetences struktūrkomponenta veidošanas rādītājus. Pētījuma teorētisko bāzi veido: A. Homičas, I. Maslo, T. Koķes, I. Tiļļas, J. Stabiņa, E. Konstantinovas, B. Rivžas darbi. Maģistra darbs sastāv no: ievada, 3 nodaļām, secinājumiem, izmantoto avotu un literatūras saraksta (40 vienības), 3. pielikumiem. Pirmajā nodaļā tiek definēta mentora iniciatīva. Otrajā nodaļā tiek raksturota pirmsskolas skolotāja mentora kompetence. Trešajā nodaļā empīriski tiek izpētīti pirmsskolas skolotāju viedokļi par atbalsta pasākumu nepieciešamību un gatavību atbalstu sniegt un vadītāju attieksme pret pētāmo problēmu. Pētījuma gaitā tika apstiprināta pētījuma hipotēze: nepietiekami izstrādāta mentora kompetence palīdzībā jaunajiem pirmsskolas skolotājiem patreizējā situācijā ir jābalsta uz skolotāju iniciatīvu. Atslēgvārdi: Iniciatīva, kompetence, mentors, mentorings, pieredze.
| year | journal | country | edition | language |
|---|---|---|---|---|
| 2017-01-01 |