Ungdom og tilhørighet - gjennom deres øyne

Bakgrunnen for dette prosjektet er mitt brennende engasjement for ungdom og psykisk helse. Hvordan vi som voksne kan hjelpe unge mennesker med å ivareta og bidra til god psykisk helse i deres liv, synes jeg er noe av det viktigste man kan investere i neste generasjons voksne. Problemstillingen jeg ønsket å finne svar på var; Hva opplever ungdom gir tilhørighet i skolehverdagen? Hensikten bak dette var et ønske om å finne de faktorer ungdom selv opplever gir tilhørighet, for lettere å komme i posisjon til å hjelpe dem som opplever mangel på dette. Det ble brukt et kvalitativt forskningsdesign, med photovoice og semistrukturert intervju som metode. Utvalget var seks ulike ungdom på videregåen…