6533b7d0fe1ef96bd1259bfa
RESEARCH PRODUCT
„Pamięć przeszłości” między słowem a obrazem w analogowym i cyfrowym świecie współczesnej edukacji historycznej i popularyzacji historii. Casus dwóch okrągłych rocznic z 2019 roku
subject
historical educationpamięćedukacja historycznamediaremembrancedescription
Celem artykułu jest prezentacja rozważań dotyczących szeroko pojętej pamięci w edukacji historycznej w kontekście sposobów jej analizowania i kształtowania, ze szczególnym uwzględnieniem roli mediów. W tekście wykorzystano wypowiedzi polskich i zagranicznych badaczy dotyczące pamięci, która była jednym z ważniejszych wątków poruszonych podczas jubileuszowego XX Powszechnego Zjazdu Historyków Polskich w Lublinie. W roli tzw. case studies potraktowano trzydziestą rocznicę przełomowych wydarzeń 1989 r. oraz osiemdziesiątą rocznicę wybuchu II wojny światowej. W publikacji zaprezentowane zostały różnice interpretacyjne dotyczące wspomnianych zagadnień - zarówno w ujęciu historiografii, edukacji, jak i obrazu historii w public history (historii w przestrzeni publicznej). Istotne miejsce w artykule zajmuje również kwestia roli Internetu w szeroko pojętej edukacji historycznej oraz wyzwań, jakie globalna sieć informacyjna stawia przed historykami oraz odbiorcami efektów ich pracy.
| year | journal | country | edition | language |
|---|---|---|---|---|
| 2021-01-01 |