6533b7d3fe1ef96bd1260eb5

RESEARCH PRODUCT

Klases audzinātāja sadarbība ar 6. - 9. klašu līderiem kā skolēnu sociālās adaptācijas veicinošs faktors

subject

description

Maģistra darba tēma ir “Klases audzinātāja sadarbība ar 6.-9. klašu līderiem kā skolēnu sociālās adaptācijas veicinošs faktors.” Darbā risinātas aktuālas problēmas, kas saistītas ar klases audzinātāja sadarbību ar klases skolēniem līderiem sociālās atstumtības risku mazināšanai un skolēnu sociālās adaptācijas procesa veicināšanai. Darba mērķis ir noskaidrot kā klases audzinātāja sadarbība ar klases līderiem veicina skolēnu sociālās adaptācijas procesu. Teorētiski pētnieciskajā daļā autore analizē sociālās adaptācijas procesa būtību, skolēnu sociālās atstumtības iemeslus, līdera un līderības nozīmi skolēnu klases kolektīvā, kā arī klases audzinātāja un skolēna līdera sadarbības procesu atstumtības risku mazināšanā. Pētnieciskajā daļā autore veic pētījumu, lai atbildētu uz pētniecisko jautājumu: Kādai jābūt klases audzinātāja sadarbībai ar skolēniem līderiem, lai tā kļūtu par skolēnu sociālās adaptācijas veicinošu faktoru? Darba ietvaros autore izstrādāja ieteikumus klases audzinātājiem, priekšmetu skolotājiem, sociāliem pedagogiem, vecākiem sadarbībai ar skolēniem līderiem un sociāli atstumtajiem skolēniem.