6533b7dcfe1ef96bd1272351
RESEARCH PRODUCT
5-6 gadu vecu bērnu lasītprasmes sekmēšana spēlēs
Marika Borovskasubject
spēleslasītprasmePirmsskolas pedagoģijapedagoģiskais processpirmsskolēnidescription
Kvalifikācijas darba autore: Marika Borovska Darba nosaukums: 5-6 gadu vecu bērnu lasītprasmes sekmēšana spēlēs. Darba mērķis: analizēt teorētiskās atziņas un pētīt 5-6 gadu vecu bērnu lasītprasmes sekmēšanu spēlēs. Darba gaitā tika veikta teorētiskā analīze par lasītprasmes pedagoģiskajiem un psiholoģiskajiem nosacījumiem. Tika analizēti 39 literatūras avoti. Tika izstrādāta aptaujas anketa vecākiem. Tika veikta šo anketu apkopošana, analīze un grafiska apstrāde. Pētījuma sākumā un beigās tika veikta bērnu lasītprasmes izvērtēšana. Praktiskā darbībā ar bērniem tika spēlētas dažādas spēles bērnu lasītprasmes sekmēšanai. Pētījumā tika secināts, ka lasītprasmes apgūšana ir daudzveidīgs un ilgstošs process, kam raksturīgs kognitīvais, psihofizioloģiskais, sensorais un sociālais aspekts. Daudzveidīgas spēles sekmē lasīšanas iemaņu izveides procesu. Pirmsskolēni spēlējoties daudz labāk koncentrējas, vairāk atceras un iegaumē. Pārdomātas un interesantas didaktiskās spēles, kas pielāgotas bērna prasmēm un zināšanām, kas ietver maņas, veicina emocionāli pozitīvu gaisotni un sekmē bērna lasītprasmes apguvi. Darbs sastāv no 44 lapām, 2 tabulām, 11 attēliem. Darbā izmantoti 38 literatūras avoti un pievienoti 2 pielikumi.
| year | journal | country | edition | language |
|---|---|---|---|---|
| 2020-01-01 |