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RESEARCH PRODUCT

Service learning and the attitudes of university students to the community

María Jesús Martínez-usarraldeBelén Zayas

subject

Sustainable developmentService learning Social Responsibility Community Citizenship EngagementHuman rightsbusiness.industryAprendizaje servicio; responsabilidad social; comunidad; ciudadanía; compromisomedia_common.quotation_subjectGeneral EngineeringService-learningAprendizaje-servicio; responsabilidad social; comunidad; ciudadanía; compromisoService learning; Social Responsibility; Community; Citizenship; EngagementPublic relationsAffect (psychology)GeographyAprenentatgePerformance artMoral responsibilitybusinessCartographymedia_common

description

La formación en el diseño y ejecución de programas de servicio como el ApS ofrece oportunidades para que el alumnado incorpore la responsabilidad social y moral en el desarrollo de conocimientos, destrezas y valores necesarios para la toma de decisiones que afectan a las acciones individuales y colectivas relacionadas con cuestiones como los derechos humanos, la infancia o el desarrollo sostenible. Además, ayuda a expresar y debatir las argumentaciones, retos y aspectos críticos con sus iguales, así como a respetar aquellas opiniones y actos que no comparten. Desde esta investigación se pretende analizar si el alumnado universitario tiene conciencia de sí mismo/a como ciudadano/a, así como escrutar en qué medida el ApS desarrolla contenidos, estrategias y actitudes necesarios para la toma de decisiones que afectan a las acciones individuales y colectivas relacionadas con la comunidad

https://doi.org/10.1344/ridas2017.3.5