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RESEARCH PRODUCT

Revista electrónica de investigación y evaluación educativa

Cristian Rojas BarahonaAntonio Fernández CanoMónica Vallejo Ruiz

subject

Sampling; Sample Size; Statistical Distributions Research Design Validity Estimation (Mathematics)Sample SizeEspañadiferencia de sexoindustria editorialeducaciónSamplingpublicación periódicaStatistical Distributions Research Design Validity Estimation (Mathematics)Education

description

Resumen basado en el de la publicación Título, resumen y palabras clave en inglés y español Se analiza el estatus del género existente en los equipos o consejos editoriales de las revistas científicas españolas de Educación. A priori, se indaga el estatus de la eminencia científica en el campo de la Educación; con el fin de detectar los posibles sesgos de género. Como análisis complementario se considera la nacionalidad o procedencia de los miembros de los consejos editoriales de las revistas de Educación. El hallazgo principal testimonia un fuerte sesgo contra las mujeres cuando éstas son consideradas editoras. Valencia ESP

yearjournalcountryeditionlanguage
2014-11-30RELIEVE - Revista Electrónica de Investigación y Evaluación Educativa
https://doi.org/10.7203/relieve.8.2.4363