6533b824fe1ef96bd12804cb

RESEARCH PRODUCT

Mācību projekti valodas prasmju un motivācijas attīstībai vācu valodas stundās 10. un 11. klasei

subject

description

Diplomdarbā tiek pētīts, kā mācību projektu izmantošana svešvalodu stundās veicina mācību stundu daudzveidību un paaugstina skolēnu motivāciju. Darba ievadā tiek formulēts mērķis, uzdevumi un hipotēze. Teorētiskajā daļā tiek pētīti jautājumi, kas pamato mācību projekta izmantošanu. Darba gaitā tika apskatītas terminu definīcijas – mācību motivācija, vissvarīgākās mācību projektu iezīmes un veidi, tēmu dažādības iespējas un idejas mācību projektiem, kā arī starpdisciplināri mācību projekti un to nozīme vācu valodas stundās. Diplomdarba praktiskajā daļā tiek izmantota gadījuma pētījuma metode. Pedagoģis-kā pētījuma mērķa grupa ir 10. klase. Svešvalodu prasmes līmenis: vispārējais līmenis (B1), vācu valoda kā otrā svešvaloda. Diplomdarba autore izstrādāja praktiskus stundu plānus 10. un 11. klasei un pedagoģiskā pētījuma ietvaros vadīja projekta darbu 10. klasē. Pedagoģiskā pētījuma rezultāti un skolēnu attieksme pret valodas projektiem vācu valodas stundās tika vērtēti, pamatojoties uz skolēnu aptauju. Pētījums rāda, ka skolēni mācību projekta integrē-šanu vērtē ļoti pozitīvi un, ka mācību projektu iekļaušana svešvalodu apguvē ir motivējoša un attīsta arī skolēnu valodas kompetenci.