6533b825fe1ef96bd1282cc5

RESEARCH PRODUCT

Supervīzija pirmsskolas pedagogu kompetences attīstībai

Ilze Ikauniece

subject

PedagoģijaPirmsskolaspedagoguprofesionālāsSupervīzijakompetences

description

Diplomdarba „Supervīzija pirmsskolas pedagogu kompetences attīstībai” mērķis ir noskaidrot supervīzijas kā pirmsskolas pedagogu profesionālās komptences pilnveides iespējas pirmsskolas pedagogu darbībā. Darba teorētiskajā daļā apkopota un analizēta informācija par pirmsskolas pedagogu profesionālajām kompetencēm un to pilnveidi, supervīzijas jēdzienu un tās būtību, supervīziju izglītības vidē un supervīziju kā profesionālās pilnveides iespēju. Darba pētījuma daļai, pamatojoties uz literatūras analīzi, izstrādāta aptauja „Supervīzija pirmsskolas pedagogu kompetences attīstībai”. Pētījumā piedalījās 83 pirmsskolas pedagogi. Pētījumu datu apstrādei izmantotas matemātiskās statistikas metodes. Aptaujā iegūtie dati norāda, ka supervīzija varētu būt pirmsskolas pedagogu kompetnces pinveides iepēja problēmsituāciju risināšanai, profesionālās motivācijas uzlabošanai un mācību metožu pilnveidošanai. Pamatojoties uz aptaujas datiem, izstrādāti iespējamie ieteikumi supervīzijas norisei pirmsskolas pedagogu komptences pilnveidei. Ir izvirzīts priekšlikums īstenot supervīzijas pirmsskolas pedagogiem kompetenču pilnveidošanai maģistra darba pētījuma ietvaros. Atslēgvārdi: supervīzija, pirmsskolas pedagogu profesionālās kompetences.

https://dspace.lu.lv/dspace/handle/7/38069