6533b828fe1ef96bd128934b

RESEARCH PRODUCT

5-6 gadus veca bērna emocionālās attīstības sekmēšana pedagoga un bērna sadarbībā

subject

description

Bakalaura darba temats “5-6 gadus veca bērna emocionālās attīstības sekmēšana pedagoga un bērna sadarbībā” aktualizē nozīmīgu problēmjautājumu Latvijā – pirmsskolas vecuma bērnu emocionālās attīstības sekmēšanu savstarpējā sadarbībā. Pētījuma pirmā daļa – analizētas dažādu filozofu, pedagogu un psihologu atziņas par emociju terminu, 5-6 gadus veca bērna emocionālo attīstību, kā arī par pedagoga un bērna sadarbību emocionālās attīstības veicināšanā. Otrajā nodaļā – tiek aprakstīts empīriskais pētījums, kas iesākas ar pētījuma metožu un gaitas raksturojumu. Turpinājumā tiek izpētīta skolotāju loma bērnu emocionālajā attīstībā, kā arī veikta bērnu emocionālās attīstības izpēte un analīze. Secināts, ka pirmsskolas vecuma bērnu emocionālo attīstību sekmē savstarpēji labvēlīgas bērna un pedagoga attiecības, kā arī bērnam piemērota, pozitīva apkārtējā vide pirmsskolas izglītības iestādē. Darbam ir šāda struktūra: ievads, divas nodaļas, tabulas (7), attēli (11), secinājumi, izmantotās literatūras un avotu saraksts (30 avoti) un pielikumi (2). Darba apjoms ir 50 lapaspuses.