6533b828fe1ef96bd12894ee
RESEARCH PRODUCT
El trabajo fuera del aula como instrumento en la formación del profesorado para la sostenibilidad
José Cantó DoménechAmparo Hurtado SolerAmparo Vilches Peñasubject
formaciónsostenibilidadprofesorado:PEDAGOGÍA [UNESCO]UNESCO::PEDAGOGÍAdescription
Se analiza el papel de las “salidas” del centro educativo, el trabajo fuera del aula, en la alfabetización científica del alumnado para que sea consciente de los problemas socioambientales a los que nos enfrentamos y esté preparado para participar en las medidas necesarias. Se estudia su relevancia en la formación de los futuros docentes, para contribuir a su sensibilización e implicación en la construcción de un futuro sostenible.
| year | journal | country | edition | language |
|---|---|---|---|---|
| 2012-01-01 |