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RESEARCH PRODUCT

Körperlich-sinnliche Welterzeugung erforschen – Methodische Reflexionen zur Entwicklung eines analytischen Modells Kultureller Bildung im Tanz

Nils NeuberYvonne HardtHelena RudiMartin SternLea SpahnEsther PürgstallerMiriam LeysnerClaudia Steinberg

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Der Beitrag stellt ein praxeologisches Forschungsdesign vor, durch das Tanz(-vermittlung) in seinen Vollzugswirklichkeiten -empirisch beforscht werden kann. Das in dem Forschungsprojekt entwickelte Analysemodell kann Tanz(-vermittlung) als diskursiv gepragtes und materielles Geschehen entlang von acht Kategorien analytisch aufschlusseln und multi-dimensional perspektivieren. Bildungsrelevante Momente im Rahmen Kultureller Bildung werden damit als transsituativ und -sequenziell konzeptioniert.

yearjournalcountryeditionlanguage
2020-01-01
https://doi.org/10.1007/978-3-658-30602-1_6