6533b82ffe1ef96bd1294ae8

RESEARCH PRODUCT

Karjeras izglītibas organizācija vispārizglītojošajā vidusskolā

subject

description

Pētījuma aktualitāte izriet no vajadzības pētīt, cik veiksmīgi indivīds var iekļauties daudz kultūru sabiedrībā un pašīstenoties un kā to var nodrošināt izglītības procesā. Pētījuma priekšmets ir karjeras izglītība vispārizglītojošajā vidusskolā. Pētījuma mērķis ir izstrādāt teorētiski pamatotu karjeras izglītības modeli un to empīriski pārbaudīt vispārizglītojošās skolas x klasēs. Teorētiskā darba daļā analizēti psiholoģu-pedagoģiskā literatūrā, zinātniskie raksti un darbi karjeras izglītības un tās organizācijas problēmas. Tiek raksturotas dažādu autoru atziņas par karjeras izglītību, karjeras attīstību, par skolēnu profesijas izvēles grūtībām. Aprakstītas metodes un darbi karjeras izglītības procesā. Pētniecības darba daļā tiek aprakstītas pētījumā izmantotās metodes, ka arī raksturota pētījuma bāze. Apkopoti pētījuma rezultāti, veikta to salīdzinošā analīze. Pētījuma laikā tika pārbaudīta hipotēze, kas izriet no teorijām, proti, karjeras izglītības organizācija notiks mērķtiecīgi, ja tiek skolēnam ir īstenota pamatota attieksme pret karjeras izvēli un tiek īstenota izglītojoša un radoša pieeja skolēnu darbībai, lai motivētu pašrealizāciju karjeras izvēlē. Atslēgas vārdi: karjeras izglītība, karjeras organizācija, profesijas izvēle. Darba apjoms: 50 lpp,13 attēli, 7 tabulas, 64 literatūras avoti, 7 pielikumi.