6533b831fe1ef96bd1299302

RESEARCH PRODUCT

5 gadus vecu bērnu patstāvības sekmēšana pirmsskolas izglītības iestādes dienas ritā

subject

description

Darba nosaukums - 5 gadus vecu bērnu patstāvības sekmēšana pirmsskolas izglītības iestādes dienas ritā. Darba autors – Svetlana Ribakova Darba vadītāja – Anna Līduma Darba mērķis – teorētiski pamatot 5 gadus vecu bērnu patstāvības prasmēm pirmsskolas izglītības iestādes dienas ritā un pētīt to veidošanos pirmsskolas izglītības iestādes dienas ritā. Lai sasniegtu izvirzīto mērķi, tika izstrādāti šādi uzdevumi: 1.Analizēt pedagoģijas un psiholoģijas zinātnieku atziņas par patstāvības veidošanu, 5 gadus vecu bērniem. 2.Raksturot patstāvības prasmes 5 gadu veciem bērniem pēc izstrādātiem kritērijiem un rādītājiem. 3.Izstrādāt saturu 5 gadu vecu bērnu patstāvības prasmju sekmēšanai un to īstenot pirmsskolas izglītības iestādes dienas ritā. 4.Izvertēt 5 gadu vecu bērnu patstāvības prasmju izmaiņas darbībā pirmsskolas izglītības iestādes dienas ritā. Kvalifikācijas darbs satāv no teorētiskās un empīriskās daļām. Teorētiskajā daļā tiek aprakstīta patstāvības būtība un raksturojums 5 gadu veciem bērniem dienas rita organizācija pirmsskolā. Empīriskajā daļā tiek aprakstīta pētījuma gaita patstāvības prasmju sekmēšanā 5 gadus veciem bērniem. Darba saturs: 42 lpp., 4 attēli, 6 tabulas, 4 pielikumi. Pētījuma laikā tika analizēti 36 literatūras un informācijas avoti. Atslēgas vārdi: bērns, patstāvības prasmes, pirmsskola.