6533b832fe1ef96bd1299ce7

RESEARCH PRODUCT

Diagnosticējošais darbs matemātikā beidzot 3. klasi

Solvita Marija Sarkane

subject

vērtēšanasagatavošanāsdiagnosticēšanaPedagoģijazināšanasprasmes

description

Diplomdarbā „Diagnosticējošais darbs matemātikā beidzot 3. klasi” ir analizēta teorija par skolēnu zināšanu un prasmju diagnostikas un vērtēšanas nepieciešamību un prasībām, kas jāievēro veidojot diagnosticējošo darbu. Pētījuma mērķi ir: •ar intervijas palīdzību noskaidrot, kā notiek sagatavošanās process diagnosticējošajam darbam skolā; •izstrādāt prasībām atbilstošus uzdevumus, kurus izmantot sagatavošanās procesā; •izveidot diagnosticējošā darba variantu un analizēt skolēnu rezultātus tajā. Pētījuma daļā uzsvērts sagatavošanas procesa svarīgums un nepieciešamība. Darbā izmantota teorijas analīze, empīriskās metodes: intervija un kontentanalīze. Diplomdarba struktūru veido 4 nodaļas ar apakšnodaļām, nobeigums, izmantotā literatūra un avoti un pielikumi.

https://dspace.lu.lv/dspace/handle/7/32098