6533b834fe1ef96bd129cf1d
RESEARCH PRODUCT
Innowacyjne podejście do kształcenia przyszłych nauczycieli
subject
educationoptimization of the educational - education processpedagogikaudoskonalenie kształceniaoptymizacja procesu oświatowo - wychowawczegosystem tasks varying degrees of complexityimproving educationteststestysystem zadań różnego stopnia złożonościdescription
W artykule przedstawiono autorskie doświadczenia wykorzystania potencjału pedagogicznych pomiarów w celu udoskonalenia kształcenia przyszłych nauczycieli. Otrzymane wyniki konstatowały, że właśnie zadania w testowej formie mogą stać się ważnym ogniwem nauki przyszłych specjalistów. Biorąc jako podstawę do opracowania zadań w testowej formie, prace E.Ł.Biełkina i teorię pedagogicznych pomiarów W.Awanesowa, według dyscyplin psychologiczno-pedagogicznego bloku, opracowano system zadań różnegostopnia złożoności, a także przedstawiono metodykę realizacji tego systemu w procesie zawodowego przygotowania pedagogicznych kadr. W artykule ukazano wyniki praktycznej realizacji opracowanego systemu w procesie przygotowania studentów Instytutu pedagogiki i psychologii Narodowego Pedagogicznego Uniwersytetu imienia M.P. Dragomanowa (Ukraina) oraz Opolskiego Uniwersytetu (Polska).
| year | journal | country | edition | language |
|---|---|---|---|---|
| 2015-01-01 | Zeszyty Naukowe Politechniki Śląskiej. Organizacja i Zarządzanie |