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RESEARCH PRODUCT

Políticas públicas de lectura e investigación. El diseño del Plan Valenciano de Lectura

Josep Maria BaldaquíM. ÀNgels FrancésGemma LluchAnna EsteveDari Escandell

subject

Process managementLiterature and Literary TheorySocial PsychologyProcess (engineering)media_common.quotation_subjectlcsh:Literature (General)Plan (drawing)050905 science studiesValencianLiteracyReading ProgramsEducationPromotion (rank)Reading (process)Political sciencePolíticas de lecturaReading PromotionFilología CatalanaPN1-6790Promoción de la lecturamedia_commonlcsh:LC8-6691LC8-6691lcsh:Special aspects of education05 social sciencesReading PoliciesValencia (Spain)lcsh:PN1-6790Special aspects of educationlanguage.human_languageWork (electrical)Action (philosophy)Planes de lecturalanguageLiterature (General)Comunidad Valenciana0509 other social sciences050904 information & library sciences

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Para determinar con exactitud qué acciones deben ser consideradas prioritarias en el diseño de las políticas públicas de lectura es necesario contar, en primer lugar, con equipos de investigación que aporten datos concretos que aseguren su éxito; en segundo lugar, con metodologías para su diseño, seguimiento y evaluación; en tercer lugar, con protocolos para su mejora y, finalmente, con indicadores para la medición de los objetivos y los resultados. Este artículo resume y reflexiona sobre los retos que enfrentan las políticas de lectura a partir de la revisión de las principales investigaciones e informes institucionales sobre el tema y describe el proceso de trabajo, las metodologías utilizadas y las líneas de acción prioritarias propuestas para el Plan Valenciano de Lectura. En resumen, se trata del proceso de trabajo emprendido por un grupo de investigación para asesorar a la administración en la puesta en marcha de un Plan de Lectura

https://doi.org/10.18239/ocnos_2017.16.1.1087