6533b851fe1ef96bd12a9254

RESEARCH PRODUCT

Sadarbības prasmju veicināšana matemātikas stundās sākumskolas jaunākajā posmā

subject

description

Darba autore: Inta Urbanoviča Darba tēma: Sadarbības prasmju veicināšana matemātikas stundās sākumskolas jaunākajā posmā Darba veids: Bakalaura darbs Studiju programma: Pirmsskolas un sākumskolas skolotājs Darba zinātniskais vadītājs: doc., Dr.paed.,Mg. hist. Staņislava Marsone Bakalaura darbā tiek pētīts: sadarbības prasmju veicināšanas iespējas matemātikas stundās sākumskolā Darba mērķis: analizēt sadarbības prasmju veicināšanas pedagoģiskās iespējas sākumskolā matemātikas stundā Darba uzdevumi: •Raksturot saskarsmes un sadarbības teorētisko izpratni. •Analizēt sadarbības prasmes skolēnu vecumposma attīstības īpatnību kontekstā. •Analizēt sadarbības prasmes veicināšanas pedagoģiskās iespējas sākumskolā •Analizēt matemātiskas stundas saturu un organizāciju Darbs sastāv no: Ievada, divām nodaļam, secinājumiem, izmantotas literatūras un avotu saraksta, pielikumiem. Pirmajā daļā: raksturota saskarsmes un sadarbības teorētiska izpratne, analizētas sadarbības prasmes skolēnu vecumposma attīstības īpatnību kontekstā Otrā daļā: analizēts matemātiskas stundas saturs un organizācijas Darbs kopumā izklāstīts 54 lappusēs, 3 tabulas, 8 attēli. Darbā izmantoti 34 literatūras avoti un pievienoti 9 pielikumi. Atslēgas vārdi: sadarbība, matemātika, sākumskola