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RESEARCH PRODUCT
La docencia de Estadística en el Grado de Psicología: una experiencia de colaboración interdisciplinar con la asignatura de Psicología Social del Trabajo.
Jesus G. MolinaMaria F. RodrigoTomas Bonaviasubject
Social psychology (sociology)Research processlcsh:Education (General)Innovative teachingenseñanza de la estadísticadatos reales.interdisciplinariedadComputingMilieux_COMPUTERSANDEDUCATIONAcademic Trainingaprendizaje colaborativoStatistical analysislcsh:Llcsh:L7-991PsychologyHumanitieslcsh:Educationdescription
Se presenta una experiencia de innovación docente fundamentada en la colaboración interdisciplinar entre los estudiantes y profesores de dos asignaturas de la titulación de Psicología de la Universitat de València: Estadística y Psicología Social del Trabajo. De acuerdo a la valoración de los propios estudiantes y de los profesores, esta experiencia ha tenido un efecto positivo en el aprendizaje de los contenidos de ambas asignaturas, a la vez que un importante papel motivador para los estudiantes, estimulándoles a valorar la estadística como una parte integral del proceso de investigación y como un elemento importante de su formación.
year | journal | country | edition | language |
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2011-06-01 | @tic. revista d'innovació educativa |