6533b855fe1ef96bd12b168b

RESEARCH PRODUCT

Microsoft Paint datorprogrammas izmantošana sešgadīgu bērnu pozitīva pašvērtējuma veidošanai

subject

description

Kvalifikācijas darba autore: Alise Miezīte Kvalifikācijas darba nosaukums: Microsoft Paint datorprogrammas izmantošana sešgadīgu bērnu pozitīva pašvērtējuma veidošanā Kvalifikācijas darba mērķis: izpētīt sešgadīgu bērnu pozitīva pašvērtējuma veidošanos vizuālās mākslas nodarbībās pirmsskolā, izmantojot Microsoft Paint datorprogrammu. Tika izvirzīti sekojoši uzdevumi: 1.Analizēt teorētiskās atziņas par sešgadīga bērna pozitīva pašvērtējuma veidošanos, zīmēšanas nozīmi pirmsskolas vecuma bērniem, analizēt dažādu autoru uzskatus par skolotāju un izglītojamo savstarpējo attiecību nozīmi pozitīva pašvērtējuma sekmēšanai, izpētīt vecāku audzināšanas stila ietekmi uz audzēkņu mācīšanās sasniegumiem vai grūtībām, izpētīt digitālo tehnoloģiju pielietošanas nozīmīgumu bērna personības attīstībā. 2.Analizēt sešgadīgu bērnu pozitīva pašvērtējuma veidošanos, izmantojot Microsoft Paint datorprogrammas piedāvātās iespējas. 3.Izdarīt secinājumus un sniegt priekšlikumus sešgadīgu bērnu pozitīva pašvērtējuma sekmēšanai, izmantojot Microsoft Paint datorprogrammu. Kvalifikācijas darbs sastāv no divām daļām - teorētiskās un empīriskās. Kvalifikācijas darba mērķa sasniegšanai izmantotas pētījuma metodes: 1.Teorētiskajā daļā - pedogoģiskās un psiholoģiskās literatūras analīze. 2.Empīriskajā daļā - pedagoģiskais novērojums, bērnu darbu analīze, intervija, pedagoģiskā situāciju analīze. Teorētiskajā daļā tiek aplūkotas pedagogu un psihologu atziņas par zīmēšanas nozīmi pirmsskolas vecuma bērniem. Tiek analizēti dažādu autoru uzskati par pašvērtējuma būtību, skolotāju un izglītojamo sastarpējo attiecību nozīmi bērnu pozitīva pašvērtējuma veidošanā, izpētīta vecāku audzināšanas stila ietekme uz izglītojamo mācīšanās sasniegumiem vai grūtībām. Literatūras analīzē tiek atspoguļotas digitālo tehnoloģiju priekšrocības bērnu pašvērtējuma sekmēšanai. Empīriskajā daļā autore veica pētījumu par Microsoft Paint datorprogrammas izmantošanas nozīmīgumu bērnu psihes attīstības izpētē. Secina, kā Microsoft Paint datorprogrammas izmantošana, veicina sešgadīgu bērnu pozitīva pašvērtējuma veidošanos pirmsskolas izglītības iestādē. Kvalifikācijas darba apjoms: kopā ar pielikumiem 52 lappuses, tajā ietverti 10 attēli, 1 tabula, 4 pielikumi, izmantoti 38 literatūras avoti. Kvalifikācijas darbs sastāv no ievada, 2 daļām, secinājumiem, priekšlikumiem un izmantotās literatūras saraksta. Atslēgas vārdi: zīmējums, pašvērtējums, motivācija, MS Paint datorprogramma, digitālās tehnoloģijas.