6533b856fe1ef96bd12b211d

RESEARCH PRODUCT

Pirmsskolas pedagogu labbūtības faktori un to veicināšana

Maija Kulinska

subject

izglītībapirmsskolasIzglītības zinātneslabbūtībapedagogs

description

Maģistra darbā "Pirmsskolas pedagogu labbūtības faktori un to veicināšana” aplūkotas teorētiskās nostādnes par pirmsskolas pedagogu labbūtību un tās veicināšanas iespējas. Darbs veidots balstoties uz literatūras un avotu analīzi, lai definētu dažādus komponentus, kas nepieciešami visaptverošai pedagogu labbūtības izpratnei un veicināšanai. Veikts izmēģinājuma pētījums, empīrisks pētījums pierīgas novada X desmit pirmsskolas izglītības iestādēs un izstrādāti ieteikumi pedagogiem par labbūtības veicināšanu. Novadīta attālināta nodarbība pedagogiem, ar ieteikumiem savas labbūtības veicināšanā, veidota fokusa grupas diskusija un veikta analīze. Mērķis ir izzināt pirmsskolas pedagogu labbūtības veicināšanas faktorus un izstrādāt ieteikumus labbūtības veicināšanai. Par empīriskā pētījuma datiem interesi un atsaucību ir izrādījuši gan uzrunātie pirmsskolu iestāžu vadītāji, gan novada domes Izglītības nodaļas pārstāvji, kuri šobrīd izstrādā ieteikumus novada Ilgtspējīgas attīstības stratēģijas pilnveidei. Šī darba rezultāti veidos datu bāzi uz pierādījumiem balstītai izglītības politikai. Tas norāda, ka izvēlētais temats ir aktuāls un ļoti nozīmīgs daudzdimensionālā nozīmē. Autore ir pārliecināta, ka pirmsskolas izglītībā pedagoga labbūtībai ir milzīga nozīme un tā ietekmē profesionālo pedagoga darba kvalitāti, kas atspoguļojas mazajos audzēkņos ilgi pēc pirmsskolas absolvēšanas. Maģistra darba teorētiskā daļa sastāv no labbūtības jēdziena skaidrojuma, teorētiskā pamatojuma, labūtības un to ietekmējošo faktoru raksturojuma. Maģistra darba empīriskā daļa sastāv no aptaujas anketām, fokusa grupas diskusijas un analīzes. Maģistra darbs sastāv no ievada, 4 nodaļām, 3 apakšnodaļām, secinājumiem. Iekļautas 4 tabulas, 20 attēli, darba kopējais apjoms ir 83 lapaspuses, pievienoti 4 pielikumi. Izmantoto informācijas avotu saraksts satur 96 avotus. Atslēgas vārdi: Pirmsskolas izglītība, pirmsskolas pedagogs, labbūtība.

https://dspace.lu.lv/dspace/handle/7/61631