6533b860fe1ef96bd12c3e5e

RESEARCH PRODUCT

Informācijas tehnoloģiju izmantošana mācību satura apguvei sporta stunās sākumskolā

subject

description

Diplomdarbs „Informācijas tehnoloģiju izmantošana mācību satura apguvei sporta stundās sākumskolā” aplūko mūsdienīgas sporta stundas iezīmes un informācijas tehnoloģiju integrēšanu mācību procesā. Fizisko aktivitāšu ieradumi un izpratne par to nepieciešamību veidojas no bērnības. Vecāku un skolotāju uzdevums ir rādīt piemēru un veicināt interesi par aktīvu un veselīgu dzīvesveidu. Sekojot līdzi aktuālām tendencēm izglītībā, kā viens no mācību procesa moderniem instrumentiem ir informācijas tehnoloģijas. Teorētiskajā daļā tiek aprakstīta sporta stundu nozīme mūsdienu kontekstā un aprakstītas vecumposma īpatnības 10 – 12 gadus veciem bērniem, pēc kurām vadoties, tiek veidots atbilstošs mācību process. Ir arī aplūkots, kādas informācijas tehnoloģijas ir aktuālas mācību satura apguvē un kādi ir to riski un ieguvumi. Diplomdarba empīriskajā daļā ir veikts pētījums par informācijas tehnoloģiju izmantošanu mācību satura apguvei sporta stundās. Aptaujājot sporta skolotājus, ir noskaidrots, kādas ir biežāk izmantotās tehnoloģijas un kā tās, skolotājuprāt, ietekmē mācību satura apguvi. Pedagoģiskā izmēģinājuma darbības ietvaros tika vadītas sporta stundas 4. un 5. klašu skolēniem – gan klātienē, gan attālināti – izstrādājot stundu plānus un realizējot tos. Katrā no aprakstītajām mācību stundām ir izmantotas atšķirīgas informācijas tehnoloģijas. Autore ir aprakstījusi skolēnu atsauksmes un savus novērojumus no šīs pieredzes.