6533b86dfe1ef96bd12ca396

RESEARCH PRODUCT

2-3 gadus vecu bērnu adaptācijas sekmēšana izmantojot kustību rotaļas

subject

description

Darba nosaukums: 2 -3 gadus vecu bērnu adaptācijas sekmēšana izmantojot kustību rotaļas. Darba autors: Ija Gutpelce Darba vadītājs: Mag. Paed. Aiga Meņģelsone Darba mērķis: Izzināt kustību rotaļas un caur tām sekmēt 2 – 3 gadus vecu bērnu adaptēšanos pirmsskolas izglītības iestādē. Hipotēze: Sekmēt adaptācijas veiksmīgu norisi iesaistot kustību rotaļas 2 -3 gadus vecu bērnu ikdienā, ievērojot vecumposma attīstības likumsakarības. Pētījuma uzdevumi: 1.Izzināt psiholoģijas un pedagoģijas teorētiskās nostādnes par bērnu adaptāciju pirmsskolas izglītības iestādē. 2.Raksturot 2 -3 gadus vecu bērnu vecumposma attīstības īpatnības. 3.Analizēt rotaļu, kustību rotaļu nozīmi pedagoģiskajā procesā. 4.Izstrādāt kustību rotaļas un iesaistīt tās pētījumā ar 2 -3 gadus veciem bērniem. 5.Apkopot un analizēt iegūtos rezultātus. Pētījuma teorētiskā un praktiskā nozīmība: Pētījuma darbā apkopotas teorētiskās nostādnes par 2-3 gadus vecu bērnu adaptāciju pirmsskolas izglītības iestādē, agrās bērnības vecumposma attīstības īpatnības, novērota pētāmā bērnu grupa, izstrādāti kritēriji un kustību rotaļas, kas iesaistītas ikdienā, lai bērni sekmīgāk izietu adaptāciju. Secināts, ka iesaistot kustību rotaļas 2-3gadus vecu bērnu ikdienā un ievērojot agrās bērnības vecumposma likumsakarības, bērni sekmīgāk adoptējas pirmsskolas izglītības iestādē.