6533b86efe1ef96bd12cc2e9

RESEARCH PRODUCT

2-3 gadīgu bērnu iztēles attīstības sekmēšanas iespējas vizuālajā mākslā

subject

description

Kvalifikācijas darbs: 2 -3 gadīgu bērnu iztēles attīstības sekmēšanas iespējas vizuālajā mākslā Darba autore: Aiva Rozentāle Darba vadītāja: Antra Randoha Darba apjoms:43 lpp, 3 tabulas, 9 attēli, 4 pielikumi, 29 literatūras avoti Pētījuma priekšmets: bērna iztēles veicināšana Pētījuma objekts: pirmsskolas bērni 2 – 3 gadi Hipotēze/ pētījuma jautājums: ar kādiem metodiskajiem uzdevumiem veiksmīgāk sekmēt 2 – 3 gadus vecu bērnu iztēli vizuālajā mākslā Pētījuma mērķis: Izpētīt iztēles attīstības sekmēšanas iespējas vizuālajā mākslā 2 – 3 gadus veciem bērniem Uzdevumi: 1. Izpētīt pedagoģijas un psiholoģijas literatūru par iztēles sekmēšanas iespējām pirmsskolā 2. Uzrakstīt bērnu raksturojumus saistībā par tēmas nosaukumu 3. Veikt praktisko pētījumu 4. Veikt iegūto datu apstrādi un analīzi. Pētījuma metodes: 1. Teorētiskās metodes: a) Zinātniskās literatūras analīze. 2. Praktiskās metodes: b) Pedagoģiskais vērojums. Pētījuma bāze: Jelgavas Pirmsskolas izglītības iestāde „X”, 2 – 3 gadīgie 12 bērni. Atslēgas vārdi: iztēle, attīstība, māksla, sekmēšana, iespējas