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RESEARCH PRODUCT
Produzione Accademica, Linguaggi e Posizionamenti: Riflessioni a Partire da Decolonialità e Privilegio di Rachele Borghi
Cesare Di FeliciantonioNina FerranteChiara GiubilaroValeria Pecorellisubject
Posizionalità linguaggio scrittura etica pedagogiaPosizionalitàpedagogiascritturalinguaggioeticaSettore M-GGR/01 - Geografiadescription
Partendo dal testo di Rachele Borghi Decolonialita' e Privilegio (2020), questo scambio a quattro voci realizzato online nel pieno della pandemia interroga alcune delle questioni fondamentali del dibattito accademico critico contemporaneo: posizionalità; linguaggi; produzione di sapere critico all’interno dell’università neoliberista e rapporto con i movimenti sociali; metodologie di ricerca, etica e cura; pedagogia, condivisione e sapere incarnato.
year | journal | country | edition | language |
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2023-03-01 | ACME |