6533b873fe1ef96bd12d5187

RESEARCH PRODUCT

Labvēlīgas adaptācijas sekmēšana 2 - 3 gadīgiem bērniem pirmsskolas izglītības iestādē

subject

description

Darba autore: Laura Āboliņa Darba zinātniskā vadītāja: Docente, Dr.paed. Inga Stangaine Darba temats: Labvēlīgas adaptācijas sekmēšana 2 – 3 gadīgiem bērniem pirmsskolas izglītī-bas iestādē Darba mērķis: Teorētiski un praktiski izzināt labvēlīgas sociālās adaptācijas veicināšanas ie-spējas pirmsskolas izglītības iestādē 2 – 3 gadu vecumā Pētījuma hipotēze: Bērnu sociālā adaptācija noritēs labvēlīgāk, ja pedagoģiskajā procesā iz-mantos rotaļas labvēlīgas adaptācijas sekmēšanai un, ja veiksmīgi noritēs pedagogu un vecāku sadarbība adaptācijas procesā. Darba 1. nodaļā, balstoties uz tādu autoru, kā V. Golubina, S. Gailuma, D. Dzintere, I. Stangaine, u.c., tiek pētīts adaptācijas jēdziena skaidrojums, sadarbība un adaptācijas veicinā-šana rotaļās. Darba 2. nodaļa ir empīriskais pētījums, kurā, balstoties uz teoriju, tiek izvirzīti kritēri-ji, lai noteiktu bērnu adaptāciju, veicot bērnu novērošanu, kā arī tiek aptaujāti vecāki par adap-tācijas procesu pirmsskolā. Tiek veikta pedagoģiskā izmēģinājuma darbība, iekļaujot rotaļas, labvēlīgas adaptācijas sekmēšanai. Darba apjoms: Darbs sastāv no 50 lpp., tajā iekļauti 12 attēli un 5 tabulas. Izmantoti 45 lite-ratūras avoti, no kuriem 12 ir svešvalodā. Darbam pievienoti 2 pielikumi. Atslēgas vārdi: adaptācija, pirmsskola, rotaļa, sadarbība